高中数学人教版A版选修1-1课件：2-1-2 椭圆的简单几何性质（二）.pptxVIP

第二章　§ 2.1 椭 圆2.1.2　椭圆的简单几何性质(二)学习目标1.巩固椭圆的简单几何性质.2.掌握直线与椭圆的三种位置关系，特别是直线与椭圆相交的有关问题.栏目索引知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠 知识梳理 自主学习知识点二　直线与椭圆的位置关系消去y得到一个关于x的一元二次方程.位置关系解的个数Δ的取值相交___解Δ__0相切___解Δ__0相离___解Δ__0两一＝无答案知识点三　弦长公式返回题型一　直线与椭圆的位置关系例1　在椭圆 ＝1上求一点P，使它到直线l：3x－2y－16＝0的距离最短，并求出最短距离.?m2＝16?m＝±4，并整理得4x2＋3mx＋m2－7＝0，Δ＝9m2－16(m2－7)＝0反思与感悟解析答案 题型探究重点突破反思与感悟本题将求最小距离问题转化为直线与椭圆的位置关系问题.解此类问题的常规解法是直线方程与椭圆方程联立，消去y或x得到关于x或y的一元二次方程，则(1)直线与椭圆相交?Δ0；(2)直线与椭圆相切?Δ＝0；(3)直线与椭圆相离?Δ0.所以判定直线与椭圆的位置关系，方程及其判别式是最基本的工具.跟踪训练1　已知椭圆x2＋8y2＝8，在椭圆上求一点P，使P到直线l：x－y＋4＝0的距离最短，并求出最短距离.解　设与直线x－y＋4＝0平行且与椭圆相切的直线为x－y＋a＝0，解得a＝3或a＝－3，Δ＝4a2－36(a2－8)