8《数与形》教学PP定稿.ppt

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上 上 上 数 与 形 人教版六年级上册《数学广角》 襄阳市荆州街小学 梁玉梅 * * 输入PPT名称 你能很快算出下图中小正方形的总个数吗? 2×4 5×5 1 活动要求: 1、小组合作摆出上面三个大小不同的正方形。 2、依次观察图形并思考:使用小正方形的个数发生了什么变化?请用算式表示出这种变化。 摆一摆: 1 1+3 1+3+5 =22 =32 摆一摆: 1=12 1+3=22 1+3+5=32 1+3+5+7=42 1+3+5+7+9 = 52 仔细观察这些算式,你能发现什么规律? 请你快速的算一算: 1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1 = ( ) 85 1+3+5+7+5+3+1= ( ) 25 ______________________ =92 62 1+3+5+7+9+11+13 = ( )2 1+3+5+7+9+11+13+15+17 7 72 数一数,下面每个图形中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?你能发现什么规律? 红色:( ) ( ) ( ) ( ) 蓝色:( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 8 10 12 14 每次+1 每次+2 数一数,下面每个图形中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?你能发现什么规律? 红色:( ) ( ) ( ) ( ) 蓝色:( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 8 10 12 14 每次+1 每次+2 红色:( ) ( ) ( ) ( ) 蓝色:( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 8 10 12 14 每次+1 每次+2 红色小正方形个数×2 + 6 = 蓝色小正方形个数 数一数,下面每个图形中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?你能发现什么规律? 下面每个图中最外圈各有多少个小正方形?你能从变化中发现什么规律? 32-1=8 52-32=16 72-52=24 15个 15个 上 上 上

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