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人教二年级数学上册必须掌握的公式和口诀
(请家长务必监督孩子熟记并能灵活应用;每天读一读;背一背;并妥善保管)
1、要知道物体的长度可以用(尺子)来测量;我们学过的长度单位有(厘米)、(米)。测量橡皮的长度可 以用(厘米)作单位;测量操场的长度可以用(米)作单位。
2、测量物体时一般把尺子的(0 刻度)对准物体的(左端)。物体一端对着 3 厘米;另一端对着 8 厘米;则物体长度为(5 厘米)【大数减小数】
3、1 米=100 厘米 200 厘米=2 米
1 米 30 厘米=130 厘米 320 厘米=3 米 20 厘米
4、最大的一位数是 9;最大的两位数是 99;最小的两位数是 10;最小的三位数是 100.最大的两位数和最小的两位数的差是(89);和是(109)。
5、从右边起;第一位是(个位);第二位是(十位); 第三位是(百位);读数、写数都从(高位)起。
6、10 个一是十;10 个十是一百。
7、笔算两位数加、减两位数时;应注意(数位)对齐; 从(个位)算起。在做加法时;个位满(10 )向(十位)进(1);在做减法时;个位不够减;从(十位) 退(1)当(10)。
8、只有加减法从左往右算;如有小括号要先算小括号。
乘加或乘减混合;先乘后加减;如有小括号先算小括号。
和=加数+加数 一个加数=和-另一个加数
差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=差+减数
10、从一个(顶点)起;用尺子向(不同的方向)画两 条(射线);就画成一个角。角由一个(顶点)和(两 条边)组成。顶点
11、三角尺有(3)个角;其中最大的一个角是(直角)
12、角的大小与边的(长短)无关。角的大小与两边(张 口的大小)有关;(张口)越大;(角越大)。
13、线段有(两个端点);(有限长)可以测量长度。
射线只有(一个端点);(无限长)不能测量长度。直 线没有端点;(无限长)不能测量长度。
14、求几个(相同加数)的(和)的简便运算用(乘法) 计算;乘法是(加法)的简便运算。如:3+3+3+3+3=15表示(5 个 3 相加)可以写成 3×5=15 或 5×3=15 读作:(3 乘 5 等于 15)或(5 乘 3 等于 15);口诀(三五十五)。
15、因数×因数=积。3×5=15 表示(5 个 3 相加)也可表示(3 个 5 相加);其中一个因数是(3);另一个因数是(5);积是(15)。
根据口诀“二五一十”可以写出两个算式(2×5=10)或(5×2=10);
表示:(两个 5 相加)或(五个 2 相加)和是(十)。
17、求一个数的几倍是多少;用(乘法)计算。如:2 的 8 倍就是求(8 个 2)是多少?列式:8×2=16;或2×8=16
18、沿(对称轴)折叠两边(完全重合)的图形叫(轴对称图形)。
长方形有(两条)对称轴。 正方形有(四条)对称轴。
圆有(无数条)对称轴。 五角星有(五条)对称轴。
等腰三角形有(一条)对称轴。等边三角形有(3 条)对称轴。
三角形内有(3)条线段和(3)个角;只能有一个(直角)。
长方形、正方形都有(4 条线段)和(4 个直角), 正方形(4 条边都相等);有(4 个直角)。长方体和正方体都有(24)个直角。
20 、所有的(直角)都一样大。
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