育婴师职业道德与职业守则学科介绍课程讲述.pptVIP

人们的生活可以分为三大领域： 社会生活领域---社会公德 职业生活领域---职业道德 家庭生活领域---家庭美德 道德建设的三大领域 道德的特点 一、具有明显的社会性 二、靠社会舆论和个人信念发挥作用 三、具有传统性 我国优良的道德传统 仁、义、礼、智、信 我国优良的道德传统 父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。 　 仁：亲 尝 羮 汤 桃园三结义 礼 子入太庙,每事问.或曰：“孰谓鄹.人之子知礼乎?入太庙,每事问.”子闻之,曰：“是礼也” 智 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧。好谋而成者也。” 信 情同朱张 休息之后，更精彩！ 你是我今生最美的相遇！ 第二节 育婴员的职业道德 职业道德：是从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。 职业道德 1、育婴员定义：专门从事0-3岁婴儿生活照顾、护理和教育，并且指导家长科学育儿的人员。 2、《育婴员国家职业标准》对育婴员的“基本要求”第一项就是职业道德，是每个人都必须懂得和具备的素质，也是育婴员、育婴师和高级育婴师必须掌握的基础知识。