四年级《巨人的花园》ppt课件(公开课).pptVIP

王尔德：英国作家。代表作：《快乐王子》、《石榴之家》。本文改编自他的《自私的巨人》。 鲜花盛开 绿树成阴 北风呼啸 鲜果飘香 狂风大作 冰雪覆盖 鲜花凋谢 草翠花开 描写花园美丽的词语：＿＿＿＿ 描写花园荒凉的词语：＿＿＿＿ 洋溢 允许 围墙 训斥 冷酷 愉快 隆冬 孤独 覆盖 凝视 拆除 增添 告示牌 火辣辣 狂风大作 雪花飞舞 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 草翠花开 初读课文： 1、读准字音，读通句子，不理解的词语做上记号。 2、想一下你打算把课文分成几部分？怎么分？ 快速默读课文，想一想，这是一个怎么样的花园？并找找相应的句子。 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋 溢 有一年秋天, 巨人突然回来了…… 经过寒冷的冬天，终于到了春天，村子里是什么样的？ 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是 冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 但是此时巨人的花园是什么样的？ 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 对比的写法 他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 覆 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 对比 巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。 小男孩的这些举动使巨人产生了哪些变化？ 请你用“———”勾画出小男 孩的举动，用 波浪线 勾画出 巨人的变化。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 　 待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福. 学了这篇童话,你懂得了什么呢? 童话写作指导 （1）选择好材料，可以是有联系的事物或动物。 （2）展开想象的翅膀，确定故事的中心，运用拟人的手法，使故事生动、合理 （3）写清故事的起因、经过、结果。从心理、语言、动作、表情等多方面把故事情节写具体。。 （4）写出的童话能让人读了从中受到一定的教育。 四、作业超市 １、积累词句，把故事讲给家人听。 ２、发挥自己的想像，把巨人的大写具体。 3、几个人合作，编成课本剧演一演。 ①、他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” ②、可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来的春天,你们又来胡闹。滚出去！” ③、“喂！你赶快滚出去！”巨人大声斥责。