江苏惠山中等专业学校模具制造技术专业实施性人才培养方案.PDFVIP

江苏省惠山中等专业学校 模具制造技术专业实施性人才培养方案 1 江苏省惠山中等专业学校 模具制造技术专业实施性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业名称：模具制造技术（051500） 专门化方向：冷冲压模具制造方向、型腔模具制造方向 二、入学要求与基本学制 入学要求：初中毕业生或具有同等学力者 基本学制：3 年 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的 职业道德和职业素养，掌握模具制造技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事模具的制 造、装配、调试、维修、相关设备操作、品质管理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能 力，能胜任生产、服务、一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业 专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业 模具CAD 绘图； 通用机床操作； 数控机床操作； 模具制造工 电切削机床操作； 工具钳工 模具钳工操作； 冷冲压模具制造 冷冲压模具装配 电切削工 高职： 本科： 与维修； 1，材料 冷冲压成型设备 机械产品检验工 模具设计与 成型及 操作与模具调试； 计算机辅助设计绘图员 制造； 控制工 品质检验 程； 模具CAD 绘图； 材料成型与 2 ，机械 通用机床操作； 控制工程； 制造及 数控机床操作； 模具制造工 自 动 电切削机床操作； 工具钳工 机械设计与 化； 型腔模具制造 模具钳工操作； 制造。 型腔模具装配与 电切削工 维修； 塑料成型设备操 机械产品检验工 作与模具调试； 计算机辅助设计绘图员 品质检验 注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资 格证书。 2 五、综合素质及职业能力 （一）综合素质 1. 具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。 2. 具有健康的身体和心理。 3. 具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。 4. 具有良好的人际交往、团队协作能力。 5. 具有良好的书面表达和口头表达能力。 6. 具有良好的人文素养和继续学习的能力。 7. 具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。 8. 具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。 （二）职业能力（职业能力分析见附录） 1.行业通用能力： （1