人教A版高中数学选修2-1《1.4.1全称量词-1.4.2存在量词》课件.pptxVIP

1.4.1　全称量词1.4.2　存在量词学习目标1.理解全称量词与存在量词的含义.2.理解并掌握全称命题和特称命题的概念.3.能判定全称命题和特称命题的真假并掌握其判断方法.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一　全称量词、全称命题思考　观察下面的两个语句，思考下列问题：P：m≤5；Q：对所有的m∈R，m≤5.(1)上面的两个语句是命题吗？二者之间有什么关系？答案语句P无法判断真假，不是命题；语句Q在语句P的基础上增加了“所有的”，可以判断真假，是命题.语句P是命题Q中的一部分.(2)常见的全称量词有哪些？(至少写出五个).答案常见的全称量词有：“任意一个”“一切”“每一个”“任给” “所有的”“凡是”等.梳理(1)概念短语“ ”“ ”在逻辑中通常叫做 量词，并用符号“ ”表示.含有全称量词的命题，叫做 .(2)表示将含有变量x的语句用p(x)，q(x)，r(x)，…表示，变量x的取值范围用M表示.那么，全称命题“对M中任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为____________，读作“对任意x属于M，有p(x)成立”.所有的任意一个全称全称命题??x∈M，p(x)(3)全称命题的真假判定要判定全称命题是真命题，需要对集合M中每个元素x，证明p(x)成立，但要判定全称命题是假命题，只需举出一个x0∈M，使得p(x0)不成立即可.知识点二　存在量词、特称命题思考　观察