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- 约 24页
- 2019-04-12 发布于河北
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第4讲 专制集权的不断加强
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考情分析
1.(2017课标全国Ⅱ,27)明初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知,明代中后期( )
A.中枢决策过程发生异变
B.皇帝权力日趋衰落
C.内阁议政功能已经丧失
D.宦官掌握决策权力
答案
解析
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考情分析
名师点评对教科书进行合理地拓展和延伸是高考命题的基本策略,基于新的材料情境作铺垫的拓展和延伸,使试题更显新意,有利于考查历史学科的多种思维能力。如解答上题,就需要依据明朝宦官读书识字的制度变化来挖掘深层内涵,进而理解和把握历史发展的规律。
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考情分析
2.(2016课标全国Ⅰ,27)明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民政与财政、司法、军事,直属六部。明中叶以后,皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于( )
A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率
C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立
答案
解析
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考情分析
3.(2014课标全国Ⅱ,27)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明( )
A.皇权渐趋衰弱 B.君主集权加强
C.内阁取代六部 D.首辅权力失控
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