选修一弟三课 百日维新.docVIP

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  • 2019-07-06 发布于江苏
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选修一第三课 百日维新 课程标准:简述百日维新的主要内容,分析其特点。 学习导航:1.了解百日维新的背景和基本内容。 2.理解光绪帝没有采纳康、梁激进主张的原因。 3认识百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用。 知识梳理: 一、救亡与变法的呼声再起 1.背景:列强掀起瓜分中国的 。 (1)德国强占 。 (2)俄国强占 和 。 (3)法国强租 。 (4)英国租借“ ”和 。 2.表现 (1)康有为《上清帝第六书》,主张学习 ,进行全面改革。 (2)康有为进呈 和 等书籍。 (3)1898年春,康有为发起组织 ,保浙会等变法团体相继成立。 (4)1898年,在各种改革力量的推动下,维新变法形势进一步高涨。 思维拓展 维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物,是中国资本主义初步发展的产物与表现,是先进的中国人从学习西方器物递进到学习西方政治制度的发展与深化。 二、百日维新 1.开始: ,光绪帝颁布 ,宣布变法。 2.内容 内容 政 治 鼓励官绅士民 ,举荐人才;精简机构,裁减冗员;取消旗人特权 经 济 设立 ,鼓励发展农工商业;提倡私人办厂,采用 ,奖励创新发明;设立铁路、矿务总局,鼓励商办铁路、矿业;改革财政,创办国家银行,编制国家预算和决算;兴办邮政,裁撤驿站 文 教 改革 制度,废除八股;在各地设立中小学堂,在京师设立大学堂,筹设铁路、矿务和医科等专门学堂;鼓励私人办学,选派学生到海外留学;准许民间创办报馆、学会;设立 ,组织翻译外国书刊 军 事 建立 军队,装备新式武器,按 练兵,还添造兵船,增强海军实力 3.局限:未实行“ ,大开国会”、设立制度局等措施。 4.意义:基本上反映了 的愿望和要求。 (1)经济上,有利于 发展。 (2)政治上:有利于 参与政治,初步动摇了 。 (3)文化上:有利于传播 。 (4)军事上:有利于 。 [思维启迪] 人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡(bū)乃罢,览阅奏章,尤不能尽。 ——梁启超《戊戌政变记》 材料说明了什么问题?是否符合历史事实? 提示:官绅上书言事的积极性高,纷纷上书言事。不符合历史事实,因为维新运动没有广泛的社会基础。 主题探究一 推行百日维新的条件 史料 1898年1月29日,康有为上了《应诏统筹全局折》(第六书),请求光绪帝发起戊戌变法。他说要推行新政,就要走明治维新的道路。他请求光绪帝尽快做好三件事: 第一,大集群臣于天坛、太庙,或御乾清门,诏定国是,躬申誓戒,除旧布新,与民更始。 第二,一定舆论,设上书处于午门,日轮派御史二人监收,许天下士民,皆得上书……则下情咸通…… 第三,设制度局于内廷,选天下通才十数人,入直其中,王公卿士,仪皆平等……皇上每日亲临…… 探究问题: (1)史料中康有为请求光绪帝尽快做好的三件事对变法运动的开展有何作用? 答案提示:(1)有利于依靠皇帝的权力来推行新政;有利于维新派和知识分子参与政权;有利于推动中央政府行政机构的改革。 (2)《应诏统筹全局折》在变法中具有怎样的地位? 答案提示:(2)《应诏统筹全局折》实际上是资产阶级维新派的施政纲领。  推行百日维新的条件 1.社会条件:中日甲午战争以后,帝国主义在中国强租租借地,划分“势力范围”,掀起了瓜分中国的狂潮,中国面临着从半殖民地走向殖民地的空前危机,救亡图存成为时代的要求,促使中国人民民族意识觉醒。 2.经济基础:19世纪末,清政府为了扩大税源,解决财政危机,放宽了对民间设厂的限制,中国民族资本主义获得了初步发展,这就为百日维新提供了经济基础。 3.阶级基础:随着中国民族资本主义的初步发展,19世纪末,中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,成为百日维新的阶级基础。 4.思想基础:在民族

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