PLC课程设计方案报告三人抢答器.docVIP

PAGE 目录 1.课程设计任务书……………………………………………………………………1 1.1课程设计的内容……………………………………………………………1 1.2课程设计的要求与数据……………………………………………………2 1.3课程设计应完成的工作……………………………………………………2 1.4课程设计进程安排…………………………………………………………2 1.5应收集的资料及主要参考文献……………………………………………3 2. 智力抢答器的控制系统设计……………………………………………………4 2.1 I/O分配表…………………………………………………………………4 2.2 I/O接线图…………………………………………………………………4 2.3顺序功能图…………………………………………………………………5 2.4系统运行框图或流程图……………………………………………………7 2.5控制梯形图…………………………………………………………………9 2.6调试与测试…………………………………………………………………13 2.7心得体会与体会……………………………………………………………14 智力抢答器的控制系统设计 一I/O分配表： Ｉ／Ｏ分配表如下所示： 输入信号 总启动／停止SA I0.7 开始抢答按钮SB0 I0.0 加分按钮SB1 I0.1 减分按钮SB2 I0.2 1组抢答按钮SB3 I0.3 2组抢答按钮SB4 I0.4 3组抢答按钮SB5 I0.5 计时按钮SB6 I0.6 输出信号 指示灯HL1亮 Q0.0 指示灯HL2亮 Q0.1 指示灯HL3亮 Q0.2 指示灯HL4亮 Q0.3 指示灯HL5亮 Q0.4 指示灯HL6亮 Q0.5 指示灯HL7亮 Q0.6 指示灯HL8亮 Q0.7 二I/O接线图： Ｉ／Ｏ接线图如下所示： ～ ～ 1L Q0.0 Q0.1 Q0.2 Q0.3 Q0.4 Q0.5 Q0.6 Q0.7 …… 1M I0.0 I0.1 I0.2 I0.3 I0.4 I0.5 I0.6 I0.7 …… 三顺序功能图： 顺序功能图如下所示： 2 2 灯HL2亮 3 灯HL3亮 4 灯HL5亮 5 灯HL7亮 0 初始化 1 灯HL1亮 6 灯HL3灭 7 灯HL5灭 8 灯HL7灭 9 HL3 闪烁 10 HL4 闪烁 11 HL5 闪烁 12 HL6 闪烁 13 HL7 闪烁 14 HL8 闪烁 15 灯HL3亮 16 灯HL5亮 17 灯HL7亮 步9、步10、步11、步12、步13、步14的子步顺序功能图分别如下： 9.1 9.1 灯HL3亮 9.2 灯HL3灭 10.1 灯HL4亮 10.2 灯HL4灭 11.1 灯HL5亮 11.2 灯HL5灭 12.1 灯HL6亮 12.2 灯HL6灭 13.1 灯HL7亮 13.2 灯HL7灭 14.1 灯HL8亮 14.2 灯HL8灭 四系统运行框图或流程图： 该系统的主流程图和子流程图分别如下： 开始 开始 初始化 初始化 10s内有 人抢答 SB3、SB4、SB5按下其中之一 对应的红灯HL3、HL5、Hl7亮之一 SB6按下 对应的红灯HL3、HL5、Hl7灭之一 调用子程序7 对应的红灯HL3、HL5、Hl7亮之一 停止？ 主程序结束 HL2亮 子程序7开始 按下加分按钮SB1 对应红灯HL3、HL5、Hl7闪烁之一 按下减分按钮SB2 绿灯HL4、HL6、HL8之一闪烁 子程序7结束 五控制梯形图： 六调试与测试 1、首先将程序编译无误后下载到PLC中，启动开关（SA）即I0.7拨上，则指示灯HL1亮（Q0.0亮）。 2、按下抢答按钮SB0（I0.0）后，在10s钟没人抢答则指示灯HL2（Q0.1）亮。如果在这时间内抢答按钮SB3（I0.3）最先按下，则红色指示灯亮；相应的，如果SB3（I0.3）最先按下，则红色指示灯HL5（Q0.4）亮；如果SB5（I0.5）最先按下，则红色指示灯HL7（Q0.6）亮。 3、此时，按下计时按钮SB6（I0.6），则在此刻相应亮着的红色指示灯HL3（Q0.2）（HL5（Q0.4）、HL7（Q0.6））灭掉。当计时时间到（1min），则相对应之前的红色指示灯HL3（Q0.2）（HL5（Q0.4）、HL7（Q0.6））再次亮。 4、在计时时间内，如果回答问题正确，按下加分按钮SB1（I0.1），则相对应之前的红色指示灯HL3（Q0.2）（HL5（Q0.4）、HL7（Q0.6））快速闪烁3次（0.3s ON，0.3s OFF），本次快速闪烁设定3次。 5、在计时时间内，如果回答问题不正确或时间到还回答不出，按下减加分按钮SB2（I0.2），则相对应之前的红色指示灯快速闪烁3次（0.3s