人教版小学一年级数学下册-知识点-重难点归纳总结.pdfVIP

人教版小学一年级数学下册 重点、难点 一、位置 1. 、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。 上面、下面、左面、右面、前面、后面。 2 、在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，那么其他的物体的位置也按 相同的顺序数。见课本第 5 页位置。 二、 20 以内的退位减法 1、方法：①相加算减 ②分解法 过程 ： 如： 12— 9= 3 12 — 9 = 3 把 12 分解成 10 和 2 过程： 想 9+ 3 =12 先算： 10-9=1 则 12-9= 3 10 2 再算： 1+2=3 1 ★2、应用题： ① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。 问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 ② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。 三、图形的拼组 1、平面图形的拼组 ⑴ 区分正方形和长方形 长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。 正方形的特点：四条边长度都相等。 正方形（四条对称轴） 长方形（两条对称轴） （2 ） 常见拼组： ① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 ② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 ③ 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 2 、立体图形的拼组 （！）区分正方体和长方体 长方体：有 6 个面，相对的面相同。 正方体：有 6 个面，每个面都相同，都是正方形。 1 （2 ）常见拼组 ① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 ② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 ★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。 四、 100 以内数的认识 ★ 1、 10 个十是 100，读作一百。 100 是由 10 个十或 100 个一组成，它是一个三位数。 2 、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 ★ 3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 百 十 个 （右边） 第三位 第二位 第一位 ★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写 0 占位。 5 、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数 字相对应。 ★ 6、 只有个位的数是一位数，如 5 、7、 2； 最大的一位数是 9 。 有个位、十位的数是两位数，如 32、20 ；最小的两位数是 10，最大的两位数是 99 。 有个位、十位、百位的数是三位数，如 100 。100 是最小的三位数。 ★ 7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。 反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。 8 、数的顺序 《百数图》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 举例： 以 33 34 35 为例： 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ① 和 34 相邻 的两个数是 33 和 35 ； 21 22 23 24 25 26 27 28