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是这样的吗？我个头大 我的内角和一定比你大课件、微课名北师大版本数学学科四年级下册第三单元三角形内角和三角形内角和北师大版本数学学科四年级下册第三单元三角形内角和1、什么是三角形的内角？∠1，∠2，∠32、什么是三角形的内角和？∠1+∠2+∠312390° +60 ° +30 ° =180 ° 90° +45 ° +45 ° =180 °30°45°90°60°90°45°111223323锐角三角形钝角三角形直角三角形所有三角形的内角和都是180°吗？猜想：三角形内角和北师大版本数学学科四年级下册第三单元三角形内角和小组合作要求 1、每两人一小组任意选择一种三角形，验证它的内角和度数。 2、验证后，进行小组交流，说说你发现了什么？验证一：量一量每人画一个三角形，量一量，算一算。小组活动记录表第 组 第几 小组三角形的形状每个内角的度数三个内角的和我们的发现： 。 验证二：拼一拼3213 把三角形的三个角撕下来再拼到一起，发现∠1、∠2、∠3恰好组成一个平角，即∠1＋∠2＋∠3＝180°。由此得出三角形的内角和是180°。平角角：1800133122三种三角形的内角和都是180度平角：1800验证三：折一折113322 把∠1向下折，折时注意平行折，使∠1的顶点落在它的对边上，再折∠2、∠3，使∠2、∠3的顶点都与∠1的顶点重合。发现∠1、∠2、∠3恰好组成一个平角，即∠1＋∠2＋∠3＝180°，由此得出三角形的内角和是180°。123112313223折一折锐角三角形内角和等于1800。213121312323直角三角形内角和等于1800。132112312233钝角三角形内角和等于1800。┐无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，它们的内角和都是180°。大三角形的内角和比小三角形的内角和大。对吗？为什么？小结 三角形的内角和等于（ ）度。180 直角三角形的两个锐角和是（ ）度。90猜一猜，可能是什么三角形？80°60°180°－60°－40°＝80°40°锐角三角形你还能猜出是什么三角形？它们说的对吗？填出下面各角的度数。55°77°115°直接说出答案 直角三角形的一个锐角是20度，另一个锐角是（ ）度。 直角三角形的一个锐角是54度，另一个锐角是（ ）度。一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（ ）DA.一定是锐角B.一定是钝角C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。 小结 直角三角形的两个锐角和是（ ）度。90 三角形的内角和等于（ ）度。180 根据所学的知识，你能想办法求出下列图形的内角和吗？闯关练习算一算，内角和是多少？大家回顾一下,这节课我们学会了什么?
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