自我我新期待资料汇编.pptVIP

七年级，是人生道路上一个新的起点。;第五课 自我新期待;日新又新我常新;1、请说一说自己的优点与缺点，然 后把它们分别归类为外在形象与 内在素质，并谈谈你由此获得的 感悟。 ;课堂练习;1、自我新认识（如何正确地认识自己？） （1）全面的观点 （P47—1D左） ①P47—1D + P47—2D （外在形象 内在素质） ② P48—1D 第3句 （优点 缺点 ） （2）发展的观点 （P48—2D左） P48—2D “每个人……完善自己”（发展的眼光） 2、认识自我的途径 P49-50 ①P49—1D 第1句 + “反省自己在日常生活中的点 滴表现” （自我观察） ② P49—2D 第1句 + P49—3D （他人） ③ P50—1D 第1句 + “能否……能否……” （集体）; 要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不盲从，也不忽视。;自我新认识;发掘自己的潜能;1、你现在的特长是什么？ 你觉得自己还可能有哪 些方面的潜能？为什么？;几种激发潜能的方法;培养有利于激发潜能的习惯; ……明道年间，方仲永已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，他才能完全消失，普通人一样了。;1、认识自己的潜能 P51 ①P51 “相关链接” 第1句 含义 ②P52—1D 内容 ③P52—2D 潜能与特长的关系 ④P52—3D 意义 2、如何激发自己的潜能。P52—53 ①P52—5D ②P53—1D ③P53—2D; 请每位同学准备一张纸条，给自己写下积极自我暗示语，贴在醒目的地方。;如：经常、反复地对自己说：“我感觉 一天比一天好，我身体健康，学 习很顺利。我很走运。” “我能行！我一定可以做好！” “今天又是一个好天气，我又有一 个好心情，今天肯定又有好收获！”;自我新形象;2、你将来想从事什么职业？ 为什么？为实现这一理 想，现在应该怎么做？; 爱心忠告：要掌握好“追星”的度，要追一颗“恒星”，追其内在美。善于从自己所崇拜的 偶像明星身上吸取积极的人生经验和优点， 不断地完善自我。;跳蚤的故事 有人曾经做过一个实验：他往一个玻璃杯里放进一只跳蚤，发现???蚤立即轻易地跳了出来。再重复几遍，结果还是一样。根据测试，跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右，所以跳蚤称得上是动物界的跳高冠军。 接下来实验者再次把这只跳蚤放进杯子里，不过这次是立即同时在杯上加一个玻璃盖，“嘣”的一声，跳蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑，但是它不会停下来，因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞，跳蚤开始变得聪明起来了，它开始根据盖子的高度来调整自己所跳的高度。再一阵子以后呢，发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由的跳动。一天后，实验者开始把盖子轻轻拿掉，跳蚤不知道盖子已经去掉了，它还是在原来的那个高度继续的跳。三天以后，他发现那只跳蚤还在那里跳。一周以后发现，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着--其实它已 经无法跳出这个玻璃杯了。从一个跳蚤变成了一只 可悲的爬蚤！ ;跳蚤为什么会变成一只 “爬虫”呢？ ;富和尚和穷和尚的故事 ;听了这个故事，你有什么想法和感受吗？;课堂小结;1、怎样完善自我，把握未来？ （1）P55 “人无完人”我们应该善于从不同榜样身上学习不同优点，完善自我 （2） P56—1D 从自身实际出发，确立个人成长目标。 ??3）P57—2D实现美好目标要我们养成良好的学习生活习惯。