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第五讲 自我探索-价值观;技能目标:
知道如何借助课堂活动来澄清自己的核心价值观,并且感受不同人的价值观对自己的影响。
在进行职业选择和决策时,能够有意识地考虑价值观因素的影响,正视并合理看待自己的价值观。;目 录;什么样的工作,算是好工作?;什么是价值观?;社会主义核心价值观;;什么是工作价值观?;马斯洛提出人有五个层次的需求:生理需求,安全需求,归属需求,尊重需求,以及自我实现的需求。
只有当低层次的需求满足以后,个人才能够更好的满足更高层的需求。
这些需求体现在我们的生活中,就成为我们的价值观,它们具有强大的驱动力。;需求理论; 心理学家认为:为工作而工作的人,很少有机会满足第4种和第5种需要。;员工的工作满意度取决于内外部激励因素之间的平衡。
外部的激励因素包括:工作条件,工资待遇等。
内部的激励??素包括:人际关系感受,支持,认可,成就感等。;激励理论;目 录;价值观想象;你最期待从工作中 获得 什么?;重要价值观列表;价值观市场:准备;价值观市场:交换;真实价值观的澄清;价值观市场:思考;目 录;为什么要考虑价值观;价值观的变化;自身价值观的实现;价值观理论的应用;目 录;探索价值观的其它方法;图书推荐;图书推荐;电影推荐;;;节目推荐
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