- 13
- 0
- 约2.59千字
- 约 83页
- 2019-04-14 发布于天津
- 举报
《职业道德与法律》;第一单元 习礼仪 讲文明第一课 塑造良好形象 ;教学难点:理解交往礼仪蕴含的道德意义。
课时:2节
一、增添我们的魅力
(一)个人礼仪是我的一张名片。
做最好的自己、珍惜自己的人格,就要讲究个人礼仪;尊重他人、礼貌待人,也要讲究个人礼仪。
;澳大利亚之花——傅洁;中国人在老佛爷;;;;;;;我在日本;;;;在巴里岛;;在澳门;在吉隆坡;在曼谷;在甲米;;(二)、展示一丝不苟的仪容仪表;;(三)、展示风度翩翩的形体姿态
形体姿态包括站姿、坐姿、行姿、手势、面部表情等。坐出优雅,走出风采,摆出风度,靓出美丽。目光要友善,微笑要真诚。
(四)、展示吐露心声的文明语言
良言:反映言者的善良、诚恳、热忱,让人产生愉悦、感动之情。
恶语:反映言者的恶毒、自私、冷淡,令人产生畏惧、怨恨之感。;上海夫妇被美国航空赶下飞机;在日本的职业礼仪;;;;;;;养成文明礼貌的语言习惯:
1、强化文明意识,注重语言文明从我做起。
2、训练语态形象,使用自信得体的体态动作、温和有礼的目光、美丽大方的微笑与人沟通。
3、塑造文明话语形象,用含蓄、文雅、礼貌的语词,表达我们对他人的尊重、关心和欣赏。
4、关注声音形象,发音准确,吐字清楚,语速适中,增强表现力和美感。;二、让别人悦纳我们
(一)、交往礼仪是我的一张通行证
交往礼仪的核心:示人以尊重、待人以友好。
讲究交往礼仪,我们要善于
原创力文档

文档评论(0)