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江苏省第一届“江苏技能状元”大赛
CAD机械设计项目竞赛技术文件
(征求意见稿)
大赛目的
为贯彻科教与人才强省战略,加快高技能人才队伍建设,通过“以赛促学,以赛促训”,以技能竞赛为平台,促进高技能人才的培养,促进产业升级和增强企业国际化竞争力,营造尊重技能、钻研业务、敬业爱岗、勇于创新的良好氛围,打造全省高技能人才队伍,为我省实现“两个率先”提供优质的人力资源。
组别和参赛选手资格:
本次竞赛设企业职工组和学生组两个组别。凡是从事相关职业或专业的一线企业职工(非本省户籍的职业要求在江苏工作3年年以上,缴纳3年以上社会保险费),且年龄不超过50周岁(1962年8月1日以后出生),在校高职、高专、技工院校、中专和高等院校学生(含应届毕业生),且年龄不超过22周岁(1990年8月1日以后出生),均可以报名参加相应组别和职业(工种)的竞赛。
竞赛方式
竞赛由理论比赛和操作技能比赛两部分组成。理论比赛占20%的比重,操作技能比赛占80%的比重,均采用闭卷方式进行考核。
竞赛内容
率先在国内职业技能大赛中采用国家《制图员》职业标准和世界技能组织第41届世界技能大赛《机械工程设计CAD》技术标准相结合的方式开发竞赛试题。
职工组和学生组理论竞赛采用一样的试题和评分标准。
学生组绘图技能应至少达到国家职业标准《绘图员》高级工要求。
职工组绘图技能应至少达到国家职业标准《绘图员》技师的要求。
职工组技能竞赛试题的难度和工作量均超过学生组。
(一)理论知识竞赛范围比重、类型
1、试题范围与配分比重
以通用机械产品设计与加工知识为主,行业相关(如航空航天、汽车、医疗、能源)专门知识为辅。详见第五部分.
2、试题类型
采用单选题(4选1)和填空题的命题形式。(参赛选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔)
3、竞赛时间
竞赛时间为60分钟。
4、命题方式
专家命题与题库相结合。
(二)实际操作竞赛试题形式、技能要求、考核时间、参考样题
1、实际操作试题形式
由2个独立模块组成的,每个模块考3小时,共6小时实操时间。题目以工作任务单形式下达,并给出已知的装配图或零件图纸(或草图)。选手通过读图、测量、分析获取产品设计信息。利用软件功能完成工作任务。
模块一:主要考核零件建模能力,并通过动画考核对产品设计原理的理解。
模块二:主要考核装配设计能力,并通过动画考核对产品设计原理的理解。
模块一、二试题样式可参考附件1、2的第41届世界技能大赛机械工程设计CAD集训选拔试题,将来的考题形式基本一致。
2、技能要求
● 零件的三维几何建模:
熟悉Win7 64位操作系统下的三维CAD软件系统,能为自己所用的软件系统配置正确参数,并正确地管理计算机文档;
熟练应用基于草图和特征的三维建模技术;
熟练应用参数化建模技术,能够构建零件族 ;
熟练为零件配置属性(物理属性、材质、纹理、颜色、光泽、反射、阴影);
熟练使用钣金、管道、布线等专业功能进行产品设计。
● 三维模型装配:
对三维装配的认识和理解:
了解机械系统及其工作原理;
参赛者应该能够:
? 根据部件的三维模型创建装配体;
? 构建装配体 (次级装配体)。
● 工程制图:
选手能够读懂符合GB或ISO标准的产品零件图、装配图;
选手能够按照不同的应用目的生成具有不同视图形式的工程图纸;
选手能够根据不同的工艺要求生成符合最新GB或ISO工程标注要求的工程图纸;
选手能够熟练使用A3打印机和绘图仪输出A0-A4尺寸范围的图纸。
● 产品图像的渲染:
? 选手能够使用软件的灯光、背景、贴图、光线跟踪的方法进行零部件或者装配体图像渲染,并用彩色打印机输出图片;
● 运动仿真与动画生成:
? 了解常见机械系统(动力机械、流体机械、桁架系统、车辆机械)产品功能及其工作原理;
选手熟练使用三维设计软件制作运动仿真动画;
选手熟练使用三维设计软件制作产品演示动画。
3、竞赛样卷
实操试题形式和第41届世界技能大赛中国机械工程CAD集训用试卷基本一致,具体见附件。
4、实操竞赛设备、工具及耗材
序号
名称
规格
数量
备注
1
图形工作站
(配19寸双屏
内存请扩到8G?)
清华同方 Z800A (i5-2400):Q65芯片组/ i5-2400/4G DDR3/ 500G SATA硬盘/1G独立显存/光电鼠标、标准键盘/19液晶X2?
50套
显卡要支持双屏,
必须安装64位Win7系统,并装Office 2007或2010软件,及PDF浏览器,
机房教师机应具有监视学生机功能和并发上传功能。
2
三维CAD软件
Pro/E 野火5.1
CAXA实体设计2011
Inventor2012Pro中文版
50套
50套
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