荷塘月色》ppt课件(正式).pptVIP

写父亲之爱的文章何其少，他将父爱永恒地定格在背影里； 咏荷与月的诗文何其多，他将荷塘月色永恒地定格在清华园里。 荷塘月色 朱自清 课文字词 xiè pì duó wěng mí niǎo nuó 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅娜 sè bó qiàn yuàn zhào liǎn jū 　 羞涩 斑驳 倩影 媛女 棹 敛裾 fàn zhuì shāo xì hān wǎn 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然 学习目标： 1、把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨； 2、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法； 3、品味精练准确、清新隽永、优美动人的语言。 家 小径 求宁静 不宁静 得宁静 出宁静 小径 明线：游踪(外结构） 暗线：情感（内结构） 文章结构 怎样理解“我且受用这无边的荷香月色好了”？ ①在行文上，这是一个过渡句，提挈下文重笔写荷塘月色。 ②这一句感情上起了变化，作者没有陷入哀愁的泥淖不能自拔。他要追寻美来自慰，流露出从压抑不自由中暂得宽慰，欣赏荷塘月色时的淡淡喜悦，反映了不满现实而又幻想超脱现实的心态。 3、为什么会突然说“这令我到底掂着江南了”，“这”是指什么？ 对江南生活的怀恋，可以看出作者对现实的不满而又没有勇气去抗争的惶惑、忧郁、苦闷的感情 家 小径 求宁静 不宁静 得宁静 出宁静 小径 明线：游踪(外结构） 暗线：情感（内结构） 淡淡的哀愁 淡淡的喜悦 文章结构 艺术表现手法 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。 博喻是用不同的喻体来描绘同一个本体的比喻。 1、通感和博喻 2、叠词的使用 叠词叠字的运用，不仅能传神地描写了事物的特征，读起来节奏鲜明,富有音乐美。 3、写景的特点 第一 ，融情入景，情景交融。 第二，抓静态与动态的结合， 第三，抓虚实的结合， 荷塘 曲曲折折 用叠词，突出广度 荷叶 田田 用叠词，突出密度，繁盛茂密。 像亭亭的舞女的裙，用比喻，写出了舞女舒展、旋转之美，进一步写出了出水很高的荷叶的优雅之美 荷花 袅娜，拟人，饱满的花朵姿态柔美 羞涩，拟人，含苞欲放的娇美情态 明珠，比喻，晶莹剔透地闪光，暗写月光柔和 星星，比喻，忽明忽暗地闪光，暗写月光柔和 美人，比喻，洁净、纤尘不染的美质 通过拟人和博喻，刻画出荷花的形体优雅之美和素淡之美 荷香 远处高楼上渺茫的歌声，通感，将嗅觉形象诉诸听觉形象，时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾，扩大意境，烘托环境优雅、宁静，这是月夜独处的独特感受 荷波 闪电，比喻，突出快速 凝碧，以静写动 塘上月色 月光： 泻 青雾： 浮 洗 叶花： 月影： 和谐 朦胧和谐 （正面描写） （侧面烘托） “泻”，照应“月光如流水一般”中的“流水”这个喻体，增强动感，表现了月辉照耀、一览无余的情景。 “浮”，水气轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫，以动景写静景，以“青雾”衬“月光”，表现了月光的朦胧、淡雅。 “洗”，“牛乳”的比喻承上文“泻”字而来，一个“洗”字表现了月光洁白柔和而又鲜艳欲滴。 “笼”，“梦”的比喻承上文“浮”字而来，一个“笼”字表现了月光下叶子与花的轻飘柔美的姿容，衬托了月光的朦胧、柔和。 结合第四和第五段，简析朱自清散文的语言的特点 拓展延伸 提示：修辞/叠词/句子节奏与诗意/词语的色彩 ` * ` *