沪教版语文六年级上册第4课《散步》课件.pptVIP

沪教版语文六年级上册第4课《散步》课件.ppt

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* 莫怀戚 重点字词 1.给黑体字注音: 散步? 熬 分岐 霎时? 粼粼 2.解释下列词语: 信服 各得其所 委屈 委曲 重点字词 散步(sàn) ? 熬 (áo) ? ? 分岐(qí) ? ? ? 霎时(shà) ? 粼粼(línlín) 各得其所: ①指各自得到所需要的东西; ②指 每个人或事物都得到适当的安置。 委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难过。 委曲:①(曲调、道路、河流等)弯弯曲 曲的;曲折。②〈书〉事情的底细 和原委。 快速抢答 A、散步的地点是:        田 野 B、散步的人有:        我、我的母亲、我的妻子和儿子 初 春 C、散步的季节是:        D、散步的过程发生了:          (用原文的一个词来回答) 分 歧 整体感知: 听读全文,注意把握重要信息 整体感知 把握情节 假如你是文中的爸爸,你能把当时散步的情景简单叙述一下吗? 全家人一起散步 “我”决定委屈儿子 “我”和妻子分别 背起母亲和儿子 “我”劝母亲散步 选择大路小路的分歧 母亲却依从孙子 在不好走的地方, 第一段(1-5):初春的田野,我们一家三代四口去散步。 课文结构 第二段(6-7):祖孙两人意见有了分歧,但接着又统一起来了。 第三段(8):我们夫妇两个人对母亲和儿子的情感以及责任。 这篇文章向我们讲述了一个什么故事? 从这个故事中,你觉得这是一个怎样的家庭? 要点:祖孙三代 一家四口 散步经过 母亲 “我”和妻子 儿子(孙儿) 温馨 亲情 这几句把母子二人的情态都显现出来了,母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态毕现。“信服”有“相信并佩服”的意思,说明了母亲对儿子的依赖,如后面点出的“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。” 1. “母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。” 品味句子 与“太迟”、“总算”相呼应 暗示母亲的身体不好,但我对她能挺过这 个严冬感到庆幸和高兴。 2.第3段中“我的母亲又熬过了一个冬季”中的“熬”与这一段中的哪些词语相照应?这些词语表现了作者怎样的感情? 理解:“强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母亲眼里,儿子正值中年,是强壮的;“高大”是从儿子看父亲的角度说的。 3 . 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲……一霎时我感到了责任的重大(?)…… 理解:祖孙发生分歧,等“我”定夺,“我”的处理,决定着一家人散步的气氛,而家里所有的人又都听“我”的,所以责任重大。 写出了中年一代的主体意识和强烈的使命感。 晚辈尊重孝敬老人 长辈爱惜小孙子 尊老爱幼 4.下面这两句话,表现了人物什么样的道德品质? 我说:“走大路。” (母亲)改变了主意:“还是走小路吧。”

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