新课程高质量守恒定律教案设计.docVIP

课题1质量守恒定律(学案) 学习目标： 理解质量守恒定律以及守恒的原因，学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。 2．通过实验及分析，培养学生利用实验发现问题、探究问题的能力。 3．通过对化学反应实质与质量守恒原因的分析，培养学生的逻辑推理能力，使学生了解研究化学问题的基本思路。 学习重点：理解质量守恒定律的涵义 课前预习： 1、托盘天平的使用：使用天平时，首先要检查__________________，称量时，称量物放在_________，砝码放___________。砝码要用_____________夹取。 2、我知道的化学反应有（任写两个）__________________、_________________，判断化学变化的依据________________________________ 3、提出问题：物质发生化学反应后，总质量是否改变？如果改变是增加还是减少？ 你的猜想：物质发生化学变化前后，其总质量______________________，猜想的依据是_________________________________________________________________. 课堂探究： 提出问题：在化学反应中物质的质量会有什么变化呢？ 你的猜想：（1） （2）