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(3)一般来讲，先有地理隔离，再形成生殖隔离，这种形成新物种的方式为异地物种形成，但是，有时没有地理隔离，也能产生新物种，如植物中多倍体的形成。 3．物种形成的三个必要环节及作用 (1)突变和基因重组产生生物进化的原材料； (2)在自然选择的作用下，种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化； (3)隔离是新物种形成的必要条件。新物种形成的标志是与原物种的个体间出现了生殖隔离。 特别提醒： 物种形成方式有两种：渐变式和骤变式。渐变式指经过长期的历史年代逐渐形成；骤变式指在很短的时间内即可形成，如自然界中多倍体的形成。 知识点1：对现代生物进化理论的理解 【例1】(2010·汕头期末)下列有关生物进化的描述，错误的是(　　) A．基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系 B．自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生 C．隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离 D．共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成 D 知识点2：隔离与物种的形成 【例2】下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是(　　) A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种 D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种 【答案】B 【规律方法】 (1)判断两个种群是否属于同一物种的标准，就是看它们之间是否存在生殖隔离，若存在生殖隔离，则一定是两个物种。 (2)判断种群是否进化的标准是看其基因频率是否发生了变化，若种群基因频率没有变化，则种群一定没有进化。 知识内容 考纲要求 考纲理解 现代生物进化理论的主要内容 Ⅱ 区分拉马克和达尔文进化理论的内容、贡献和局限性；掌握现代生物进化理论的内容；学会用进化理论的观点解决实际问题 生物进化与生物多样性的形成 Ⅱ 区分种群和物种的异同点；区分地理隔离和生殖隔离的异同点；掌握种群基因库、基因频率相关计算；掌握生物进化与物种形成的联系；了解共同进化和生物多样性形成的原因 关于生命起源的几个假说 特创论 “上帝造人” “女娲造人” 宇宙生命论 化学进化说 物种不变论 进化历程： 1.生物的种类由少到多 2.生活环境由水生到陆生 3.身体的结构由简单到复杂、由低等向高等发展 生物为什么会进化？ 生物进化的实质是什么？ 生物进化有什么规律？ 一、现代生物进化理论的 由来 （一）、拉马克的进化学说: 1.主要内容 : ①生物不是神造的，而是由古老生物 进化来的 。 2.生物进化原因: 一是“用进废退” 二是“获得性遗传” ②生物是由低等到高等逐渐进化的。 ③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 思考：请利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？ 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。 鼹鼠 食蚁兽 3.历史意义 : （1）、反对神创论和物种不变论。 （2）、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。 （1）、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。 （2）、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。 4.不足 : 达尔文自然选择学说的主要内容 1、过度繁殖 2、生存斗争 3、遗传变异 4、适者生存 ——进化的条件 ——进化的手段 ——进化的基础、内因 ——进化的结果 　在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。 3、达尔文的自然选择学说解释模型： 事实1：生物都有过度繁殖的倾向 事实2：物种内的个体数能保持稳定 事实3：资源是有限的 推论1：个体间存在着生存斗争 事实4：个体间普遍存在差异(变异) 事实5：许多变异是可能遗传的 推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多 推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型 生物为争夺有限的生活条件 ★产生生存斗争的原因 生物大量死亡，少量存活。对生物个体往往有害，但对生物物种是有利的。 ★生存斗争产生的结果 ①种内斗争 ②种间斗争