高中语文PPT教学课件：诗歌鉴赏情感和形象（2019）.pptVIP

模式：画面（特点+画面描述）+情怀 方法指导 方法指导 答题步骤 对点训练 诗意参考——寒冷的溪流上飘满红色落叶，一路上山林寂静无人，树木整齐划一。试着登上小楼极目远眺，群山高低连绵。一片烟雾笼罩着数十里湖泊。 狗吠声夹杂着鸡鸣，灯光闪烁，找不到回去的路。沿着横亘之山而行，忽远忽近，时东时西。家在秋冬的林木深处，正孤独地关着门儿。 对点训练 意象就是物象与情思的组合。“象”即诗中的形象，不仅包含人物形象，也包括景象、物象、事件和抒情主人公形象；“意”就是作者的情思。 知能构建 类　别 常见意象 举　例 送别类 杨柳、长亭、南浦、酒 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。(《诗经·小雅·采薇》) 思乡类 月亮、鸿雁、莼羹鲈脍、双鲤 雁字回时，月满西楼。(李清照《一剪梅》) 愁苦类 梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃、斜阳 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》) 爱情类 红豆、莲、连理枝、比翼鸟 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》) 战争类 投笔、长城、楼兰、柳营、请缨、羌笛 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) 闲适类 五柳、东篱、三径、菊花 采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 古代诗歌中常见的几种意象 事物形象——常见设问 这首诗描写了怎样的事物形象？ 这首诗中描写的事物有什么特征？请结合诗句具体分析。 某联描写的某物有哪些特