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《现代汉语通论》笔记
写在前面: 从南师大历年真理来看 , 南师大非常注重考察基础知识, 所以大家要非常认真地看书
并把后面的练习做好。这个笔记主要是根据学长学姐们的复习经验,给大家一些复习提示并在
相关章节后附录了真题,以便大家对考题类型心中有数,此外本笔记对《通论》无而黄廖本有
的内容作出了提示,而复习时仍以书本为重。另外, “ ”符号表示后面的内容比较重要,大家
要掌握好。
导 论
第一节 现代汉语概述
复习提示:根据历年真题来看,本节的知识点主要以名词解释、简答题、论述题等方式出现,
所占分值是全试卷的百分之十左右。本节作为学习现代汉语的基础,大家要高度重视,在复习
本节时,要掌握现代汉语的性质、含义和特点,了解现代汉语书面语和口语的形成过程,现代
汉语的历史地位和语际地位,熟悉现代汉语的各种变体。
一、现代汉语的性质
(一)什么是现代汉语
1.语言的属性
语言是从劳动中并和劳动一起产生出来的。
语言既不是经济基础,也不是上层建筑,而是一种特殊的社会现象,具有社会性和全民性。
语言是人类最重要的交际工具和思维工具。
语言是人类特有的一套音义结合的符号系统。
语言符号最重要的特点是 任意性 和线条性 。
语言是人类特有的一种社会现象,是人类最重要的交际工具和思维工具,是以语音为物质
外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的符号系统,具有任意性和线条性。
2.现代汉语的定性: 现代汉语指现代汉民族使用的共同语,是以北京语音为标准音,以北方
话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
(二)现代汉语的历史地位和语际地位
1 .汉语的定位
? 汉语是随着汉民族的形成逐渐发展起来的一种语言。
? 汉语是国内各民族之间共同使用的交际语言,也是国际上代表中国的语言,是世界上使用人
口最多的语言。 1973 年联合国大会把汉语列为联合国的 6 种法定工作语言之一(其他五种分别
是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语) 了解这六种语言分别属于哪个语系和语族。
?汉语对中华民族的形成、中国文化的传播起过巨大的作用。改革开放以来,汉语的国际影响也
越来越大。
1
?汉语的历史发展一般可以分为四个时期:
上古汉语(公元 3 世纪以前)——包括秦、汉,往古可上溯到有文献(甲骨文字)可考的
殷商时代。
中古汉语(公元 4 世纪到 9 世纪)——包括魏晋、南北朝、隋、唐几个朝代。
近代汉语(公元 10 世纪到 17 世纪)——包括晚唐到明末清初;
现代汉语(始自 20 世纪)——从清初( 1636 年)开始逐步形成,一直到现在。
2 .现代汉语的历史来源
白话就是现代汉民族共同语书面形式的来源。以北京话为代表的北方“官话”成了现代汉
民族共同语口头形式的源头。 (五四运动后,“白话文运动”和“国语运动”使书面语和口语接
近起来,形成了言文一致的现代汉语普通话。 )
3.现代汉语的语际地位
(1)世界语言谱系:谱系分类法 是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。这种
分类法依照语言之间的亲属关系的亲疏程度把语言分为 语系 、语族 、语支 等。语言的谱系分类
就是根据语言的历史来源,或者按照语言的亲属关系对世界的语言分类。
世界语言的语系大致有: 印欧语系(日耳曼语族、斯拉夫语族、拉丁语族) ;汉藏语系(汉语、
壮侗语族、苗瑶语族、藏缅语族) ;闪- 含语系;乌拉尔语系;阿尔泰语系;高加索语系;南岛
语系;南亚语系等
[ 有些语言如日语、京语(越南语) 、朝鲜语的谱系还待确定 ]
汉藏语系语言的三大特点
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