如何写出叩动读者心灵的作文语言..pptVIP

* 太湖格致中学 余志明 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花好像也有一丝的颤动，像闪电一般,霎时传过河塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 ——朱自清《荷塘月色》 赏析： 1．顺眼：表意明白，让人眼前一亮，久看不厌。 2、顺口：自己读作文，是否畅通无阻，是否朗朗上口，是否文气连贯，意思完整，上下勾连。 3、顺耳：读给同学听,好的语言听起来声声入耳,句句铿锵,给人以音乐的旋律和节奏感。 语言讲究三顺 语言枯涩，词汇贫乏； 语言重复啰嗦，表意模糊； 语言平淡，味同嚼蜡； 用词不当，词不达意； 语言空洞无物，多陈词滥调…… 考场作文语言存在问题 语言出彩的关键 在于恰当 在于表达丰富的内容 在于叩动读者的心灵 一、使描写具有画面感 倘若我们作文时，能够用文字“刻画”出一种画面，再现一个场景，使“文中有画”，使读者身临其境，那么我们的作文就可以在众多的考生中脱颖而出。 教你几招 相隔不过几米，奶奶每过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫。 爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子走到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是她孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。” 例文呈现 评析：这是一段描写爷爷奶奶之间一幕日常生活情景的文字，这种时刻牵挂的爱，通过几分钟便放下活儿的“叫”，得不到回应时的“急”，以及紧接碎碎步子的“迈”和孩子般笑容的“嗔”等动作，形象鲜明地刻画了出来，展现出一幅人世间最美丽的“爱”之风景画。 语言质朴，十分生活化。它的主要优势是作者观察并体验到爷爷奶奶生活中天天发生的、最能体现深挚情爱的场景，将其典型的语言和形态“再现”出来，便具有了十分形象的画面感，具有了打动人心的力量。 启示 二、使语言具有流动美 生动形象的语言是流动的。语言的流动美，是指词语使用准确生动，句子形式流畅自由。读了这样的句子，常常使人有如咬一口贡梨一样清心爽口而又香甜四溢。 当我从襁褓中挣脱时，母亲曾多么的兴奋、喜悦，脸上洋溢着世上最亲最美的笑颜：杨柳轻舞，小河歌唱，山清水秀，鸟语花香……我扑进母亲的怀中，用脸蹭她的胸脯，用小脚在她身上乱蹬，扯她衣服上的美艳的花草……但她从不生气，总是给我以快乐的回应。她让我的童年在宁静温馨、充满快乐的氛围里度过。童年的这段美好的时光造就了我健康豁达的性格。 那时母亲充满朝气而又宽厚慈爱，我曾尽情享受着如大海般博大，如晨露般纯洁的爱。 例文呈现 评析：这段文字中作者将大自然喻为深情的母亲，把自己在“母亲”怀中享受宁静温馨的快乐通过生动、准确的语言描述出来。动词“扑”“蹭”“蹬”“扯”活灵活现地写出了孩童的调皮与可爱，“杨柳轻舞，小河歌唱，山清水秀，鸟语花香”颇具动感和音韵美，“我曾尽情享受着如大海般博大，如晨露般纯洁的爱”两句则真挚地表达出对大自然的感激之情。品读这样的文字，美好的情愫会从心底慢慢升腾，进而产生出无限美好的遐想…… 三、使文句具有感染力 恰当地运用一些常见的修辞方法，如比喻、拟人、排比、夸张等，能大大增强语言的生动形象，展现文章的魅力，很好地吸引阅卷老师的眼球。 你首先要坚定地认为：在梦幻莫测的世界里，一切皆有可能。就如一株大树可能会像人类一样大摇大摆地在街上行走，一条黄鱼可能像苍鹰一样无忧无虑地在天空中游弋，一只黄雀可能像鱼儿一样尽情欢快地在大海里飞翔…… ——《林肯给A·D的一封信》 例文呈现 评析：这段话用一个排比句设喻，生动形象地阐明了“在梦幻莫测的世界里，一切皆有可能”这一观点。如果没有这组排比句，这段文字就会显得苍白无力，缺少感染力。所以，一篇文章中，如果至少有三五处使用了修辞格，就会使文章“蓬荜生辉”。 四、使句式具有灵活性 句式的灵活性常常体现在整散结合上。“散”即散句，接近于生活口语的句子；“整”即整句，是相对于散句而言的，一般指文中的一对或一串结构相似的句子。在行文中，巧妙地将散句和整句配合运用，可以收到句式有变、参差和美、声韵响亮的表达效果。