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走进信息世界;课后任务：
1、搜集课本以外古人传递信息的方式或故事。
2、发现现代生活中传递信息的方式。
3、以小组为单位比较古代和现代传递方式各
自的的特点。
4、准备辩论材料：网络的利与弊;1、讲故事。;2、说特点。;传递的信息有误;3、生活中的发现。;4、现代信息传递的方式的优点。; 胡锦涛主席说：“互联网迅速发展，逐步进入社会生活的方方面面，愈来愈多的青少年和互联网交上了朋友”。;网络的利与弊 ;
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