部编二年级下册 教案设计中国美食.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于安徽
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二 年级下册识字4《中国美食》教学设计 学校:蒋集吕庄小学 教师姓名:张富杰 教学目标 教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计) 一、日积月累 (一)重点字词。 1.应会读字:菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、炖、蘑、菇、蒸、饺、炸、酱、粥、蛋 2.识字方法: (1)加一加。如:菠:“艹”+“波”等 (2)换一换。“爆-瀑”“炸-作” (3)趣味识字(字理识字): 炖:猜字谜 屯子被火烧了 (4)归类识字:火字旁的字都与烧烤有关,都是用烧烤的烹饪方法来制作的美食。“灬”的字都与蒸煮有关,基本都是用蒸或煮的烹饪方法来制作的美食。 3.易读错字:炸(是多音字,注意本课中的读音) 煮、蒸、炸、粥(是翘舌音) 4.多音字:炸(zhá zhà)油条 爆炸(zhá zhà) 雪茄(jiā qié) 茄子(jiā qié) 5.应会写字:烧、茄、烤、鸭、肉、鸡、蛋、炒、饭 (1)写正确:易写错字:“烧、烤、炒”左边的火最后一笔要变捺为点;“茄”草字头要盖住下面的部分。 (2)写美观:按书写规律分类指导 ①指导书写的字:烤、鸡、蛋 ②指导要点(按规律分类指导): (1)这几个字书写时要注意左窄右宽: 烧 烤 炒 饭 这几个字要注意长横的书写: 鸡 鸭

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