- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中综合素质评价电子平台
用户手册(学生版)
用户登录:
1、用户打开浏览器,在地址栏中输入访问地址 http:\\服务器IP地址:端口号\qasss,进入系统登录界面,如下图所示界面:
2、输入用用户名及密码点击“登入”进入电子平台;
3、本系统共分为9个一级模块,30个二级模块;
4、模块操作步骤:在操作窗口上方选择一级功能模块—右侧选择二级功能模块、在操作窗口左侧选择学年学期,操作窗口中间工作区显示模块操作内容,如下图:
家长注册:
在学生进入系统首页点击“家长用户注册”,
系统弹出新窗口显示“家长用户注册”页面,如下图所示:
2、输入用户名、登录密码、登录密码确认、真实姓名,点击“提交注册”。
【注意事项】 只能为家长注册最多2个系统用户,真实姓名必须填写准确,而且注册时的信息(用户名、真实姓名)一旦确认后不能修改。
三、恢复家长用户密码
学生家长用户丢失密码后,可以由学生本人进入本系统为其恢复密码。在学生进入系统首页点击“恢复家长家长用户”,系统弹出新窗口显示“恢复家长家长用户”页面,系统会列出该学生所有注册的家长用户信息,如下图所示:
点击“重置密码”。
四、新学期伊始的我
1、浏览我的基本信息
选择【学年学期】【新学期伊始的我-我的基本信息】,工作区显示【我的基本信息】如图所示:
2、填写刚开始的我
选择【学年学期】【新学期伊始的我-刚开始的我】,工作区显示【刚开始的我】如图所示:
输入模块内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上按钮完成,系统会提示“数据已保存”,如图所示:
3、填写我的发展目标
选择【学年学期】【新学期伊始的我-我的发展目标】,工作区显示【我的发展目标】如图所示:
输入模块内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上按钮完成,系统会提示“数据已保存”。
4、浏览家长的期望
选择【学年学期】【新学期伊始的我-我的发展目标】,工作区显示【我的发展目标-家长的期望】如图所示:
五、学期结束的我
1、填写学期末的我
选择【学年学期】【学期结束的我-学期末的我】,工作区显示【学期末的我】如图所示:
输入模块内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上按钮完成,系统会提示“数据已保存”。
2、填写我的发展目标
选择【学年学期】【学期结束的我-我的发展目标】,工作区显示【我的发展目标】如图所示:
输入模块内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上按钮完成,系统会提示“数据已保存”。
3、浏览班主任评语
选择【学年学期】【学期结束的我-班主任评语】,工作区显示【班主任评语】如图所示:
4、浏览家长评语及期望
选择【学年学期】【学期结束的我-家长评语及期望】,工作区显示【家长评语与期望】如图所示:
六、思想道德
1、填写思想道德自我评价
选择【学年学期】【思想道德-自我评价】,工作区显示【思想道德自我评价】列表,如图所示
学生对自我评价列表内容可以重新编辑修改,点击保存。如果新增加一个自我评价记录,点击右上按钮,工作区会显示新增【思想道德自我评价】页面,如图所示
输入模块内容、选择录入日期(默认为当前日期),点击右上按钮完成,系统会返回到自我评价列表页面。
2、浏览思想道德他人评价
选择【学年学期】【思想道德-他人评价】,工作区显示【他人对本人的评价】如图所示
他人评价信息包括评价内容、评价人身份、评价人签名以及评价日期,评价人身份有同学、班主任、教师、家长。
3、填写思想道德同学互评
选择【学年学期】【思想道德-他人评价】,进入同班同学选择列表页面,如图所示
选择被评价的学生,然后点击“开始评价”按钮,首先浏览所有评价人对选择的被评价学生的评价内容,如图
通过上下翻页浏览学生的被评价信息,点击按钮录入当前被评价同学的评价,如图所示
4、填写思想道德事迹记录袋
选择【学年学期】【思想道德-思想道德事迹记录袋】,工作区显示【思想道德事迹记录袋】列表,包括文字描述信息、可下载的附件、事迹图片等,如图所示
点击按钮,新增思想道德事迹文字描述内容,如图所示
录入文字描述内容,选择事迹内容以及过程附件的提供者(默认是学生本人),点击按钮完成文字描述部分,工作区内容返回到【思想道德事迹记录袋】列表,点击插入过程图片、点击插入附件,如图;点击清除
上传图片
上传附件
七、学业成就
1、填写学科学习过程记录
选择【学年学期】【学业成就-学科学习过程记录】,工作区显示【学科学习过程记录】列表,包括作品内容文字描述信息、可下载的过程附件、过程图片等,如图所示
点击右上角“新增学科学习过程记录”,如图所示
选择学科、录入作品相关内容,点击完成学科学习过程记录文字描述内容部分,系统返回到【学科学习过程记录】列表,
点击插入过程图片、点击插入过程附件,完成学科学习
您可能关注的文档
- 二章电子政府的概念和角色定位于跃.ppt
- 发电机原理、结构及主要零部件功能简介-∷北京奥博汽车电子.doc
- 发动机电子教案(发动机的总体构造1).doc
- 发动机电子教案(曲柄连杆机构1).doc
- 发动机电子节气门的控制原理.doc
- 发动机电子控制3-1-2.ppt
- 发动机电子控制系统-西门子.ppt
- 发动机原理课程电子教案.doc
- 发送电子邮件教学设计1.doc
- 法的概念电子教案.ppt
- 《GB/T 17737.9-2024同轴通信电缆 第9部分:柔软射频同轴电缆分规范》.pdf
- GB/T 17737.9-2024同轴通信电缆 第9部分:柔软射频同轴电缆分规范.pdf
- 中国国家标准 GB/T 17737.9-2024同轴通信电缆 第9部分:柔软射频同轴电缆分规范.pdf
- GB/T 44003-2024力学性能测量 REBCO涂层导体(镀铜)脱层强度测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44021.2-2024音视频及相关设备 功耗测量 第2部分:测试信号和媒介.pdf
- 《GB/T 44021.2-2024音视频及相关设备 功耗测量 第2部分:测试信号和媒介》.pdf
- GB/T 44021.2-2024音视频及相关设备 功耗测量 第2部分:测试信号和媒介.pdf
- GB/T 43962.1-2024动力电池数字化车间集成 第1部分:通用要求.pdf
- 2024广西南宁市江南区教育局面向南宁市公办学校招募中学支教志愿者88人笔试备考试题及答案解析.docx
- 2024广西合浦县山口镇人民政府公开招聘村级防贫监测信息员2人笔试备考试题及答案解析.docx
文档评论(0)