高中语文PPT教学课件：《短歌行》.pptVIP

* Speak of the devil , and he appears. 说曹操曹操就到 曹 操 1、感悟诗人形象，把握诗歌情感，背诵本诗。 目 标 2、品味诗歌艺术特色，提高鉴赏诗歌能力。 解题：关于“歌行” 乐府的别称： 歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》行：《兵车行》《丽人行》《十五从军行》吟：《秦中吟》《白头吟》　　 引：《李凭箜篌引》 曲：《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》 还有谣、辞等别称。 “短歌行”与“长歌行”的区别： ——指歌词音节长短而言 《短歌行》 诗题解读 《短歌行》是乐府诗题，节奏短促， 低吟浅唱，适于抒发内心忧愁苦 闷和胸怀抱负，是一种多用于宴会的 歌辞，较好地继承了《诗经》的现实 主义精神及表现手法。 赤壁大战。时曹操已５3岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士。致力于建功立业，并写下了这首诗《短歌行》。 创作背景 如何去读一首诗歌？ 1、通过意象分析诗歌情感或志向！ 2、找出诗歌中感情色彩最浓词句！ 喜、怒、哀、乐、 悲、恐、惊、忧…… 初读课文—— 要求： 1、准确、流利 2、请找出诗歌