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- 2019-04-14 发布于天津
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;;《中华人民共和国教育法》
第三十二条规定:教师要忠
诚于人民的教育事业 。;《说文解字》:“忠,敬 也,从心。”段玉裁补注“尽心日忠”四字。先秦时“忠”的基本含义是中正方直的道德心理,它外化为道德规范, 即专心致志忠于某一信念理想和人物,尽心竭力地对待所从事的事业。“诚”是真实无妄的态度和言而有信、脚踏实地的行为,“忠诚”合起来是指以中正方 直的心理和全心全意态度对待自己所从事的事业。
;企业家谈忠诚;舒婷《致橡树》;食指《相信未来 》;最美司机吴斌:在生死抉择中抒写职业忠诚;忠诚的故事; 希尔顿的故事 ; 石匠的故事 ;什么是职业忠诚;职业忠诚;职业忠诚;一种优游的气度
一种自由的情怀
一种人文的理想
一种追梦的执着
一种美丽的教育乌托邦;一种信念坚守
一种归属认同
一种师德风范
一种责任担当
一种阳光心态;教师的职业忠诚面临挑战;教师的职业忠诚面临挑战;教师的职业忠诚面临挑战;现代人的生活遭遇困境;现代人的生活遭遇困境;现代人生活遭遇困境;弥漫性的职业倦怠 ;原因
剖析;职业理想迷失
职业责任淡漠
职业情感蜕化
职业成就感降低 ;教师的职业叫忠诚;教师的职业忠诚;回归:在学生成长中体验生命的意义
坚守:在学院发展中分享成功的喜悦
担当:在改革实践中充实生命的内涵
合作:在阳光心态中享受生活的快乐;回归:
在学生成长中体验生命的意义;坚守:
在学院发展中分享成功的喜悦;
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