2018-2019版物理新同步课堂必修1第4章5牛顿第三定律.pdfVIP

5 牛顿第三定律 学 习 目 标 知 识 脉 络(教师独具 ) 1．知道力的作用是相互的，知道作用 力和反作用力的概念． (重点 ) 2 ．理解牛顿第三定律的含义，并能用 它解释生活中的现象． (重点 ) 3 ．知道作用力、反作用力与平衡力的 区别． (难点 ) 4 ．会正确进行受力分析． (难点 ) [ 自 主 预 习 ·探 新 知] [知识梳理 ] 一、牛顿第三定律 1．力是物体对物体的作用，一个力一定存在着受力物体和施力物体． 2 ．力的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力互称作用力和反作用 力． 3．实验探究 如图 4-5-1 所示，把两个弹簧测力计 A 和 B 连接在一起， 用手拉 A.结果发现 两个弹簧测力计的示数是相等的．改变拉力，弹簧测力计的示数也都随之改变， 但两个示数总相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反． 图 4-5-1 4 ．牛顿第三定律 (1) 内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作 用在同一条直线上． (2)表达式： F＝－F ′.(负号表示方向相反 ) 二、物体的受力分析 1/10 1．受力分析的物理意义 ：一个物体如何运动，它的加速度的大小是由物体 所受各个力的合力决定的． 因此，要了解物体的运动，就必须对它的受力情况进 行分析． 2 ．力学中三种常见作用力 (1)重力：任何物体都受重力，方向竖直向下． (2)弹力：两个相互接触的物体相互挤压，就会产生弹力，其方向与接触面 垂直． (3)摩擦力：当接触面粗糙且发生相对运动或具有相对运动趋势时，接触面 处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力，其方向与接触面相切． [基础自测 ] 1．思考判断 (1)物体间可能只有作用力，而没有反作用力． ( ×) (2)物体间先有作用力，然后才有反作用力． ( ×) (3)物体间的作用力可能与反作用力垂直． ( ×) (4)作用力与反作用力的合力为零． ( ×) (5)受力分析时，只分析物体受到的力． ( √) 2 ．关于作用力与反作用力的说法中，正确的是 ( ) A ．作用力与反作用力的性质不一定相同 B ．作用力与反作用力的大小相等、方向相反，它们的作用效果可以抵消 C．书静止在水平桌面上，书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力 与反作用力 D ．大人和小孩掰手腕，虽然小孩输了，但是小孩给大人的力等于大人给小 孩的力 D [ 作用力和反作用力同性质， 同大小，作用在不同物体上， 因此效果不能 抵消．故 A 、B、C 错， D 对． ] 3．下列说法正确的是 ( ) 【导学号： A ．起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力 B ．子弹能射入木块是因为