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人教版高中物理选修1-1 4.4 信息化社会 单位： 辉县市第二高级中学 王玲 复习巩固： 1.什么叫调制。 2.什么叫调幅。 3.什么叫调频。 4.什么叫调谐。 5.什么叫解调。 学习目标 1.通过类比、讨论，能归纳出传感器的定义。 2. 通过观看视频，小组实验、讨论，能准确说出传感器的工作原理。 　　　　3.通过阅读教材、小组讨论，能完整说出信息的拾取、传递、处理的过程。　　4.通过认识数字通信技术，体会信息时代带给人们生活、工作方式的变革。 1.现代信息技术的三大基础 2.人类获取信息的方式 信息的拾取 信息的拾取、传输和处理 人类通过感觉器官从外界获取信息。 探究一 阅读课本89页完成下列问题 传感器的定义 能像人的感觉器官那样从外界获取信息，进而可以替代、补充、延伸人的感觉器官的仪器或装置叫传感器。 声光控传感器 烟雾传感器 传感器的使用，给我们的生活带来了方便、安全和舒适 探究二 常见传感器的工作原理 传感器中双金属片的作用 1.双金属片传感器 用来控制温度 结论：温度传感器将温度信号转变为电信号的作用 （温度传感器） 日光灯启动器 探究三 （2）光敏电阻连入电路 2.光敏电阻传感器 实验探究 由阻值的大小来判断光的强弱。 可自动控制电路的闭合与断开。 光敏电阻有将光信号转变为电信号的作用。 （1）用欧姆表测光敏电阻的 阻值 电容式压力传感器 电容式话筒 3．压力传感器 ： 超市里常用的电子秤 探究四 信息的传递、处理、记录 1.信息的传递 图书 电磁波 阅读课本91页总结信息的处理有什么不同。 （1）模拟信号： 声音信号 模拟信号 2.信息的处理和数字通信 （2）数字信号及优点： 3.信息的记录 计算机网络 单个计算机 （1）在银行的计算机系统 （2）民航和铁路的计算机系统中 人类历史经历了： 农业社会 工业社会 探究五 信息通信使我们的地球真的成了“地球村”，世界因互联网而变的更小。 信息时代 信息时代 课堂小结 一.信息的拾取 二.传感器 1.双金属片传感器 2.光敏电阻传感器 3.压力传感器 三.常见传感器的工作原理 四.信息的传递,处理，记录 1.信息的传递 2.信息的处理和数字通信 3.信息的记录 五.信息时代