2019年高考作文素材之教育与青年成长.pdfVIP

2019 年高考作文素材之教育与青年成长 整理人董营涛 以知识见识锤炼真本领 1 以奋斗精神铸就青春底色（人民观点） 4 让学生砸手机不是教育 而是暴力 7 教师究竟该怎样进行惩戒教育 9 学生被老师扇耳光酿悲剧，该反思“粗鲁教育” 11 集体作弊还装得有模有样，问题出在哪里 13 百人考场惊现 80 名“枪手”，胆子够大的 15 大一新生射杀流浪猫：令荣耀蒙尘，让弓箭蒙羞 17 人民网三评“新经济”之三：可以快速发展，但不能没有刹车 19 以知识见识锤炼真本领 ——如何培养社会主义建设者和接班人④ 本报评论部 2018 年 09 月 20 日 04:27 来源：人民网－人民日报 成为具有中国情怀、 全球视野的人才，不仅能肩负起建设祖国的使 命，而且能承担起为世界、为人类作贡献的责任 “非学无以广才，非志无以成学” ，传授知识是教育的重要功能。 “要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光， 心无旁骛 求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向 1 前进。”在全国教育大会上，习近平总书记的谆谆教导、殷殷期许，值 得为人师者和莘莘学子铭记在心。 当今时代，知识更新的节奏不断加快。有学者曾根据放射性元素衰 变的原理，提出 “知识半衰期”说法：一个专业人士的知识如果不更新， 在“半衰期”后，基础知识仍可用，但其他一半新知识却已落伍。据测 算，1950 年前的知识半衰期为 50 年，21 世纪知识的半衰期平均为 3.2 年， IT 高级工程师的仅为 1.8 年。传统学人“书读完了”的感叹再也不 会出现，如今的学习，没有完成时、只有进行时，还需保持加速度。增 长知识见识，可以说是一辈子的功夫。 另一方面，教育的普及、出版的繁荣、互联网的兴盛，使得知识获 取的成本大大下降。 “学好数理化”不再成为求知边界，通识教育正不 断打开知识视野。因此，若以知识宽度论，今天学子可以完胜过去。然 而，广度之外， 同样需要有深度。 书不多，反能精读以致 “韦编三绝”； 诱惑少， 所以心无旁骛不断钻研。 将有限的注意力资源用到最有效的地 方，才会有“铁杵磨成针”的成就。因此，既要重视知识的宽度，也要 重视学习的深度，在努力扩大知识半径的同时，避免陷入平面化的“知 识焦虑”，落入浅尝辄止的学习路径。 既有知识的宽度，又有知识的深度， 才能在积累知识的基础上形成 卓越的见识。当前，许多领域深入发展，创新的重要性愈发凸显。芯片 技术如何突破？人工智能领域如何推进？东西方文化如何更好交融？ 2 这有赖于“博观而约取，厚积而薄发”。尽管传授高深知识的使命往往 在高等教育，但是培养钻研精神却需要从小抓起。面对全球化竞争，教 育者需要引导学生，摆脱简单的记诵，在慎思明辨上下功夫；关注知识 的积累，更注重思维的锤炼。换句话说，一种好的教育，既教会学生如 何数清掉落的苹果，更激发学生思考为何苹果是掉下来而非飞上天。 知识传承很重要， 见识