电子元件基础.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于江西
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第一章 实验目的、任务、要求 §1.1 目的 《电子信息工程综合实验》通过典型的对讲机原理学习、电路计算和安装调试,使同学们对无线电通讯整机有全面的了解,对高频电子线路所学知识有深入的感性认识。同时,培养了学生理论联系实际,学以致用的好学风。在实验中,学生要学习无线电元器件的认识鉴定,了解电子产品的生产工艺过程,掌握装配、焊接技术,熟悉测试仪器如示波器、晶体管特性图示仪,频率计、功率计的原理和使用方法,培养了学生在实际工作中的基本技能。整机实验更能培养学生分析问题,解决问题的能力,从而提高学生综合素质,使学生毕业后能尽快适应工作岗位、独当一面。 §1.2 任务 通过本课程的学习,学生必须完成以下课程任务: 学会无线电元器件的基本识别方法。 学会看懂电子产品的电原理图,印刷电路图,装配图和整机组装图。 熟悉了解电子产品的工作原理。 学会掌握正规化的装配技术和焊接技术。 学会掌握电子产品规范化的调试方法和步骤。 学习电子产品的故障诊断和排除方法 完成装配和调试—个合格的电子产品。 学会科研生产工作的总结方法,完成实践报告,报告内容分为以下三部分: 电子产品的基本工作原理; 电子产品的调试方法和步骤; 在装配和调试两个环节的认识和体会。 报告内容要求认真总结,配合图表进行必要说明,字迹端正、卷面整洁清晰。报告质量作为该课程成绩的重要部分。 §1.3 实践电子产品 为了让学

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