高中语文必修五弟3课.docVIP

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  • 2019-07-26 发布于江苏
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预习评价高中语文必修五第3课 预习评价 完成评价《边城》导学案 完成评价 编写:史灵芳 审核:高二语文备课组 班级 组别 姓名 【学习目标】 1. 分析小说描写的“边城”的风土人情,感受作品中所表现的古朴、淳厚的民风和风景美、风俗美和人情美。???????? 2. 走进作者构筑的善与美的理想世界,领会翠翠的心理和情感,分析翠翠的形象。??? 3. 赏析作者富有诗意的语言。 【学习重点】情景交融的环境描写。 【学习难点】细致含蓄的心理刻画。? 【学习方法】自主、合作、探究 【知识链接】 一、走近作者 沈从文,原名沈岳焕,,湖南凤凰人。现代作家、历史文物研究学者。主要代表作有: 短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》,中篇小说《边城》,长篇小说《长河》等。作品以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。下半生从事文物、工艺美术图案及物质文化史的研究工作。1978年调中国社会科学院历史研究所任研究员,致力于中国古代服饰及其他史学领域的研究。于1980年应邀赴美国讲学,并进入诺贝尔文学奖的终审名单。 二、创作背景 《边城》是一部杰作。被称为中国现代文学牧歌式的作品,作品描绘了优美和谐的自然景物,单纯简朴的生活,在恬静平和充满了忧伤的的气氛。 《边城》完成于1934年4月19日,是作者的代表作。关于这篇小

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