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- 2020-02-06 发布于江苏
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宁波职业技术学院
标题:课程单元教学设计
修改状态:01
教育质量管理体系质量记录
编号:NZQMS-QR-2014-05
生效日期:2007.9.1
《客户服务与管理》课程单元教学设计
一、教案头
单元标题:客户关系管理概述、客户识别
授课对象:市场营销3131、3132班
学时:2
上课地点: 1#206、1#403
教学
目标
能力(技能)目标
知识目标
能够运用客户识别的基本知识,具备初步识别客户的能力
1、客户关系管理的作用
2、客户关系管理的重要性
3、客户关系管理产生原因
4、客户关系管理的内涵
5、客户的特征
能力训练任务及案例
案例:
宁波住博会、宁波汽车展览会上,各种消费群体,如何初步判断他们的购买力与购买层次?
训练项目:
1、对宁波汽车展览会上的观众进行初步判断其可能的购买意向;
2、出租车司机如何找到优质的客源?
教学组织
课堂授课,案例分析,小组讨论
教学材料
[1]周贺来,陈国栋 主编.客户关系管理实用教程.北京:机械工业出版社,2013.4 第2版
[2]汤兵勇,王素芬 主编.客户关系管理.北京:高等教育出版社,2007年12月 第4版
作业
分析案例:小王推销遇到闭门羹的情况,失败的原因是什么?
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知
(教学内容、目的)
教学内容:1、本课程的教学主要重点内容;2、本课程考核的方式方
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