高中语文PPT教学课件：2017年成都一诊评讲.pptVIP

2017成都一诊评讲 语文 教学目标 1、纠正试卷错题，对正确答案和正确的做题方法加深记忆。 2、总结得失，订立后期复习目标，迎接广安一诊。 重点：纠正试卷错题 难点：对正确答案和正确的做题方法加深记忆。 教法学法： 讲授法 积累法 一)论述类文本阅读(９分,每小题３分) １．C?(A． “已经形成”理解不当. B “反映了……嬗变”理解错误, D 强加因果) ２．D?(对引用目的分析错误) ３．A?(条件关系不成立) (二)阅读下面的文字,完成４~６题.(１４分) ４．C? 借代的手法判断错误,应为“借喻” ５．(５分) ①春天是和平的岁月; ②春天是回忆中故乡的自然生机与美好人情; ③春天是苦尽甜来的生活改善; ④春天是对美好的期盼; ⑤春天是改造命运创造未来的奋斗精神. (一点１分.意思相近即可) ６．(６分) ①词语使用:使用了大量形象化的词语,形象可感; ②词语搭配:词语组合新颖独特,具有诗意. ③句式使用:整句的大量运用,增强了文章的节奏感; ④修辞运用:使用了拟人、比喻等手法,表达生动,富有情趣.? (每点２分,任答三点得满分.意思相近即可) (三)阅读下面的文字,完成７~９题.(１２分) ７．(３分)B ?(中国AI企业增量在２０１５年达到峰值,是新增AI企业数量为１６６家而不是AI企业总量).８．(５分)CD?(C?“能吸引其他行业