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第2课时 余弦和正切 R·九年级下册 复习导入 我们是如何得到锐角正弦的概念的？ sin A= 　　　　　 = ． ∠A 的对边 斜边 在 Rt△ABC 中，∠C=90°，当锐角A确定时，∠A 的对边与斜边比随之确定．那∠A的邻边与斜边的比呢？∠A的对边与邻边的比呢？ 学习目标： 1.了解锐角三角函数的概念，理解余弦、正切的概念. 2.能依据正弦、余弦、正切的定义进行相关的计算. 学习重、难点： 重点：余弦、正切的概念. 难点：余弦、正切的求值. 推进新课 余弦、正切的定义 知识点1 探究 在Rt△ABC中，当锐角A确定时，∠A的对边与斜边的比随之确定.那∠A的邻边与斜边的比呢？∠A的对边与邻边的比呢？ 猜想 ∠A邻边与斜边的比、对边与邻边的比都是定值. 探究 任意画 Rt△ABC 和 Rt△ABC，使得∠C =∠C=90°．∠A=∠A，那么 与 相等吗？ 与 呢？ A B C 因为∠C＝∠C′＝90°，∠A＝∠A ′ ＝α， A B C 所以 Rt△ABC∽Rt△ABC， 在 Rt△ABC 中，当锐角 A 的度数一定时，∠A 的邻边与斜边的比、对边与邻边的比都是一个固定值． ∠A的对边与邻边的比，记作ta