2019中考达州生物复习课件：第五、六单元限时检测(共22张PPT).pptVIP

* 第五、六单元限时检测 [时间：45分钟　分值：100分] 一、选择题(每小题2分，共50分) 1.在做引体向上这一运动的过程中，起“支点”作用的是（ ） A.骨 B.肌肉 C.神经 D.关节 2.生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。下列分类单位中包含生物种类最多的是（ ） A.界 B.纲 C.门 D.种 D A 一、选择题(每小题2分，共50分) 3.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发 C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D.家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换 4.下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ） A.腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称 B.环节动物——身体分节，体表有角质层 C.软体动物——身体柔软，表面有外套膜 D.节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼 D B 一、选择题(每小题2分，共50分) 5.下列属于动物后天学习行为的是（ ） A.蜘蛛结网 B.蜜蜂筑巢 C.燕子孵卵 D.鹦鹉学舌 6.细菌虽小，但在我们周围无处不在，且数量巨大，下列哪项与此无关（ ） A.繁殖速度快 B.芽孢能抵抗恶劣环境 C.无成形细胞核 D.芽孢小而轻，随风飘散 D C 一、选择题(每小题2分，共50分) 7.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是（ ） A.真菌引起棉花枯萎病 B.霉菌引起人患感冒 C.链球菌引起人患扁桃体炎 D.真菌引起人患足癣 8.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，对培养基的叙述正确的是（ ） A.培养基中可以不加入有机物 B.培养基最好采用液态培养基有利于观察 C.接种后的培养基应再次进行灭菌处理 D.培养基在接种前应进行高温灭菌处理 B D 一、选择题(每小题2分，共50分) 9.通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠（ ） A.气味 B.表情 C.舞蹈 D.声音 10.与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是（ ） A.细菌、真菌 B.曲霉、青霉 C.霉菌、醋酸杆菌 D.酵母菌、乳酸菌 A D 一、选择题(每小题2分，共50分) 11.在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是（ ） A.春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物 B.夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌 C.秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌的菌落 D.冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌的芽孢不能生存所致 C 一、选择题(每小题2分，共50分) 12.苹果、梨、葡萄、草莓等水果容易发生腐烂现象，引起腐烂的根本原因是（ ） A.含糖量过高 B.细菌和真菌的侵染 C.过度使用化肥、农药 D.贮藏方法不当 13.下图中①②表示两种构成生物的细胞，③④表示两种生物。下列说法错误的是（ ） A.①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体 B.③的细胞结构区别于①②的主要特点是没有成形的细胞核 C.③④都是单细胞生物 D.④只能营寄生生活 B C 一、选择题(每小题2分，共50分) 14.下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（ ） A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性 C.生态系统的稳定性与系统中生物种类的多少无关 D.同种生物不同个体之间的基因完全相同 15.下列关于动物运动的相关叙述，错误的是（ ） A.动物的运动形式多种多样 B.鸟类飞行需要的能量来源于细胞呼吸作用 C.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配 D.人在做屈肘动作时肱二头肌和肱三头肌同时收缩 B D 一、选择题(每小题2分，共50分) 16.下列说法不正确的是（ ） A.动物直接或间接地以植物为食 B.蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉 C.动物越多，对植物的帮助越大 D.松鼠等动物能帮助植物传播种子 17.下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述，不正确的是（ ） A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成 C A 一、选择题(每小题2分，共50分) 18.人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是（ ） A.尺骨骨折 B.肌肉拉伤 C.肩关节脱臼 D.皮肤擦伤 19.如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（ ） A.虎与豹