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- 2019-04-14 发布于天津
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安全及法制教育 ;内容概要;内容概要;情景演练;法制教育的意义;从“法”说起;法律和刑法;宪法规定公民的权利和义务?
三大实体法
民法——是调整平等民事主体的自然人、法人及其他非法人组织之间人身关系和财产关系的法律规范的总称,是法律体系中的一个独立的法律部门。
刑法——国家为了维护统治秩序,规定什么样行为是犯罪和如何惩罚犯罪的法律
行政法——对一般的行政关系和监督行政关系加以调整的法律规范的总称 ;犯罪的概念与特征;犯罪构成;犯罪的主观方面、客观方面;;案例一:生活奢侈型犯罪;案例二:盲目攀比型犯罪 ;案例三:言语冲突型犯罪; 2005年12月10日下午,合肥市某中学学生唐某因怀疑其同学汪某辱骂了自己女友,便伙同同学夏某等人殴打了汪某。事后,汪某越想越觉得不忿,遂找到几个初中同学葛某和仇某,并请二人多带些人到学??找唐某等人报复。 2005年12月16日下午放学后,葛某及其邀约的一伙人赶到唐某所在学校与汪某会合。在汪的带领下,他们进入校内,指认了要报复的唐某、夏某等人。为避免被学校老师看到,汪某等人商量决定把要报复的学生带至学校对面的巷子内再进行殴打。;;处理结果;治安管理处罚;盗窃罪;学习感言;情景演练;安全教育————防火、用电;;火灾的类型;;灭火器的种类;灭火器的使用方法;二氧化碳灭火器的使用方法;干粉灭火器的使用方法;小结;火场中的紧急避险措施;;;;;;日常用电;日常用电;;电热毯使用;怎样预防火灾;怎样预防火灾;学校相关处罚制度 ;学校相关处罚制度;学校相关处罚制度;消防安全法律法规 ;本章小结;每课一读:
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