洪泽小学教学进度计划表-淮安洪泽小学.DOCVIP

PAGE 1 淮安市洪泽实验小学教学进度计划表 2018年9月 年 级 三年级 科 目 语文 备课组长 张婷 一、本学期教学指导思想： 加强预习方法指导，强化预习能力训练，切实为学生自问自探能力的形成打好基础；教学生不会的，训学生需求的；诱发学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜能，开发学生的学习心智，点燃学生的学习激情；全面提升学生的语文素养。 二、本学期教学目的要求： 1．学习习惯 (1)继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。 (2)培养乐于倾听，勇于发言的良好习惯。 (3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。 2.汉语拼音 （1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助狮子、学习普通话。 （2）能熟记《汉语拼音字母表》。 3.识字写字 (1)准确认读生字。 (2)能按笔顺正确书写，默写生字226个，做到书写正确，规范，姿势端正，卷面整洁。 4.口语交际 (1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 (2)能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 (3)能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 (4)愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。 5.阅读 (1)继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。 (2)继续练习默读课文，能不出声，不指读，初步能对课文中不理解的地方提出疑问。 (3)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 (4)能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意 三、本学期改进教学具体措施： 1.注重预习习惯和能力的培养； 2.尊重学生的主体地位，引导学生自主能动学习，绝不越俎代庖。 3.鼓励、指导、要求学生多读书，读好书，多积累，勤练笔，引导学生善学会用。 本学期教学内容具体安排 2004年2月 周次 起讫日期 授课内容 备注 1 9.3—9.7 习惯篇、 1.让我们荡起双桨、2.每逢佳节倍思亲 2 9.10—9.14 2.每逢佳节倍思亲、3.古诗二首、练习1 3 9.17—9.21 4荷花、5石榴、6.小露珠 4 9.25—9.30 6.小露珠、 7.学会查“无字词典”、练习2、 5 10.1—10.7 放假 国庆节 6 10.8—10.12 8.哪吒闹海、 9.寓言二则 、 10.成语故事 7 10.15—10.19 10.成语故事、练习3、11.拉萨的天空 8 10.22—10.26 12庐山的云雾、13东方之珠、练习4 9 10.29—11.2 练习4、14地球的两顶“白帽子”、15水上飞机 10 11.5—11.9 16世界上第一个听诊器、练习5、17.第八次 11 11.12—11.16 17.第八次、18.卧薪尝胆、19.古诗二首、 12 11.19—11.23 练习6、20.做一片美的叶子、21我应该感到自豪才对 13 11.26—11.30 21我应该感到自豪才对、22.我不是最弱小的、23.珍惜自己 14 12.3—12.7 23.珍惜自己、24.古今贤文、练习7 15 12.10—12.14 25.大作家的小老师、26.菩萨兵、27.孙中山破陋习 16 12.17—12.21 27.孙中山破陋习、练习8 17 12.24—12.29 复习 18 12.31—1.4 复习 19 1.7—1.11 复习 20 1.14—1.18 复习 21 1.21—1.25 期末考试