当今高校体育教革探究论文.docxVIP

　　[摘要]从高校人才培养的角度，对当前高校体育的现状，从教学方面和学生的生理、心理特点等方面进行了分析并根据分析与研究的结果，就教学内容、学生管理、场馆设施和师资队伍建设等方面，提出了一些建议与设想。 　　[关键词]高校体育体育教学人才培养一、前言随着知识经济时代的来临，高科技越来越多地渗透到人们生产生活当中，繁重的脑力劳动正在逐步取代过去的体力劳动，这样就对人才的数量和质量提出了更新、更高的要求，党中央国务院决定实施科教兴国战略，旨在重新确定教育在振兴中华战略中的重要地位和培养大批高素质人才。 　　高素质人才的必备条件之一，就是良好的身心素质。 　　高校体育在人才培养中就理所当然地承担起了强健学生体魄的光荣任务。 　　然而从目前学校体育的现状来看还远远不能适应素质教育的要求，为此，我们进行了一些分析与研究，试图能为加速高校体育科学化的进程，促进综合人才的培养方面，提供一些理论依据。 　　二、高校体育教学现状分析近年来随着学校体育改革的不断深化，高校体育教学也在不断的创新中逐步完善，取得了很多可喜的进步，比如终身体育思想进入课堂，全民健身计划给学校体育带来的良好影响，尤其是素质教育的实施使体育工作者重新审视自己的工作，并在教学方面进行了很多有意义的尝试，高校体育工作出现了前所未有的生机与活力，其主流与方向是好的，值得肯定的，但我们通过调查与分析发现仍然有一些不尽如人意的