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- 2019-04-14 发布于天津
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龙虾来啦; 知识点:
课时:2课时
教学对象:3-6岁
教学材料:各色卡纸、油画棒、水粉颜料、水粉笔、抹布、小水桶、调色盘、
勾边笔
教学目的:
1)欣赏图片,了解龙虾的生活习惯和特点,提高学生的观察能力。
2)根据图片观察龙虾的身体结构,学习龙虾的画法,注意龙虾在画纸上的大小及构图。
3)用水粉勾边的方式突出主体。
教学重点:
1)尝试学习龙虾的造型和身体结构的排列组合,尾巴可以弯曲,表现出龙虾优美的线条。
2)尝试灵活运用多种绘画工具。
3)简单学习主体物的外勾边法。;知识点:白色勾边/突出主体; 小朋友们,大家见过龙虾吗?或者有没有在饭桌上吃过龙虾?龙虾的头部和胸部在整个身体结构中比较粗大,在头上有两对长触角,身体外壳非常的坚硬,有很多对游泳足,尾巴像是小扇子一样。小朋友们一定会觉???奇怪,龙虾没有鱼儿一样的鱼鳍,是怎么在水里游动的呢?其实,龙虾是靠身体尾部和腹部的弯曲活动推进身体游动。小朋友们,了解了龙虾的身体特征和动态特征后,我们一起将龙虾表现在画纸上吧!;学生作品;学生作品; 课题延伸:本节课我们学习了如何画龙虾,小朋友们,你还知道有什么动物和龙虾长的很相似呢?比如螃蟹,它也长着一对大钳子……小朋友们可以自己想象一个动物,并用本次课白色勾边的形式将它创作出来!你有更好的想法吗?
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