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--WORD格式--可编辑--专业资料-- --WORD格式--可编辑--- 清明节服装店活动方案策划书 清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节 XX 年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，接下来本人为你带来清明节服装店活动方案策划书，希望对你有帮助。 这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。 意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。 1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感 受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。 2、借此活动引导学生了解中华民俗、 风情和传统美德。 有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华 在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬 革命精神，珍惜现在的美好生活。 3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民 族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电 影片段、等资料。 2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。 3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的 历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升 高，正是春耕春种的大好时节， 故有“清明前后， 种瓜种豆”、 “植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传 统假日，有着其悠远的文化内涵。 清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝 品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖 先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪 念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次 活动我们举办了这次班会。 出示主题： 走进清明 亲近传统。 清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客 观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以 古代劳动人民用它安排农事活动。 《淮南子 ?天文训》 云 :“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。 ”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。 ”清明一 到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆” 、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 ( 学生自编自演 ) 晋文公与介子推的故事。 介绍：清明节大约始于周代， 已有二千五百多年的历史。 它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日 期接近， 民间渐渐将两者的习俗融合， 到了隋唐年间年 ) ，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日， 907  (581 至 成为扫 墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成 为中华民族一种固定的风俗。 ( 学生介绍 ) 荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很 古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千 多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根 绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以 培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 ( 两名学生边表演边解说 ) 蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮 革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代 清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目 的是用来训练武士。 ( 结合图片介绍 ) 踏青：又叫春游。古时叫探春、 寻春等。 三月清明， 春回大地， 自然界到处呈现一派生机勃勃的景象， 正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 ( 小品表演植树与护树 ) 植树：清明前后，春阳照临，春 阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自 古以来，我国就有清明植树的习惯。 有人还把清明节称为 “植 树节”。植树风俗一直流传至今。 1979 年，人大常委会规定， 每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极 开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。 ( 学生手拿风筝介绍 ) 放风筝：也是清明时节人们所喜爱 的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里 在风筝下或风稳拉线上挂上一串