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张桥中学师德标兵评选方案及细则 　 为进一步加强教师职业道德建设，培养良好的师德师风和敬业精神，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围，促进我校教师素质的全面提高，更好地构建学习型、创新型的和谐校园。学校实行每学年评选“师德标兵”制度，师德标兵评选标准具体如下： 一、评选范围　 学校师德高尚、教学水平高、教学效果好、教书育人成绩显着的在职教师。 二、评选原则　 师德标兵评选要遵循坚持标准、确保质量、优中选优、宁缺勿滥的原则，符合条件的推荐参评。 三、评选条件　 1、坚持党的基本路线，热爱祖国，政治立场坚定，具有较高的政治素质，始终与党和政府保持一致。　 2、热爱教育事业、热爱学生、关心学校，能以校为家，为校献计献策，提合理化建议。能维护学校声誉，能为校争光添彩。　 3、能尊重学生的人格，平等对待每一位学生，对学生不讽剌、不挖若、不歧视，不体罚和变相体罚学生，能保护学生合法权益，善于做学生思想工作。　 4、治学严谨，能刻苦钻研教学，具有对教育事业的献身精神。工作任劳任怨，默默无闻，不争名利，不计得失。　 5、能讲公德，守纪律，不参与社会上的非法组织和非法活动。　 6、能团结同志，与人为善，和睦相处，相互学习，相互帮助。　 7、能顾全大局，服从组织，听从安排，勇挑重担，对工作不敷衍、不推诿。　 8、能坚守高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，为人师表，廉洁从教；不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不搞有偿家教，不利用职务谋取私利。　 9、注重学生德育工作，积极配合学校开展各种活动，事迹较为突出。　 10、衣着得体，不穿奇装异服，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，宽以待人，作风正派，以身作则。 四、评选办法　 1、学校师德标兵每学年评选一次。　 2、采用个人申报，年组、处室推荐，产生候选名单。　 3、召开评议会教师评价；学生评价；工作量和绩效评价；候选人演讲；评选组投票评价；学校行政会参照得分，研究确定。 五、评比细则 本届师德标兵评比由出勤考评、学生评教、工作量和绩效评价、教师考评、领导小组总评五个方面结合。每位教师师德考评满分100分。 1、出勤考评：（满分10分） 出勤率×10＝得分 2、学生评教（满分20分） 依据政教处、教务处组织的学生问卷调查结果，分等级：满意、一般、不满意。计算该项考评得分。计算办法为：任教学科平均满意率×30=得分 3、教学工作量、绩效评价（满分25分） 由教务处、年级组依据本期教学工作量及N次重大考试打分。工作量评价12节及以上权数1.2；12节以下权数1。绩效评价以班为单位分等级：前1/3名次、前1/2名次、后1/2名次。依次得分：1分、0.8分、0.6分。（N次N班得分之和）×25×工作量权数÷考试次数N÷班级数N=得分 4、教师考评（满分20分） 全体教师参加民主测评，分等级：优秀、优良、合格、差。按每位教师优秀率×20计算得分。 5、领导小组总评（满分25分） 领导小组成员依据教师工作表现和个人师德总结演讲材料，进行总评，分等级：优秀、优良、合格、差。按优秀率×25计算得分。 六、下列情况，实行一票否决制，不得参与评选师德标兵　 1、违反《教师职业道德规范》、《教师法》和《教育法》，在师生中造成不良影响。 2、德育工作不力，发生安全事故。 　 3、损害学校声誉，给学校造成不良影响。 　 4、体罚和变相体罚学生，造成不良后果。 　 5、参与社会非法组织和非法活动。 6、违反教育局8条禁令的，造成不良影响的。 七、待遇　 学校对“师德标兵”颁发荣誉证书，给予适当的物质奖励，并在学校考核中按校级先进标准加分。推荐参加县级师德标兵评选表彰。 张桥中学 2010-12-6