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高考材料资料作文立意的技巧文档
高考材料作文审题立意的训练:
阅读下面材料并作文:
一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘推磨工作。结果,驴被选中,马遭淘汰。一年以后,这匹马被伯乐相中,成了远近闻名的千里马。磨坊的主人闻讯以后,后悔不迭地跑去对千里马说:“你如此能干,当初我居然没有聘用你,我真是有眼无珠呀!”“幸亏当初没被你聘用。”千里马说,“不然,我现在就不会成为千里马,而是变成一头推磨驴了!”
要求:阅读以上材料,自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
阅读这则材料,我们应该思考:
(1)这则材料描写了哪几个主要对象?
驴子、马、磨房主人、伯乐。
(2)他们都有哪些行为?
驴子和马到某磨坊去应聘推磨工作。结果,驴被选中,马遭淘汰。
马后来被伯乐相中,成了远近闻名的千里马。
磨坊主人闻讯以后,后悔不迭。
马为伯乐相中成为千里马感到庆幸。
(3)驴被选中,马遭淘汰的结果表明了什么?
驴是适合推磨的。
马尽管能干,主人也有对它不公正的时候。
(4)磨坊主人后悔不迭的原因是什么?千里马感到庆幸的原因是什么?
错失了一匹能干的千里马。
找到了能施展才能的地方。
通过以上的分析,我们可以分别从多角度确定立意:
(1)莫将人才放错了位置
(2)合适自己的,才是最好的
(3)认清自己,找准位置
(4)莫让人才空埋没
(5)机遇成就梦想
(6)塞翁失马,焉知非福
(7)错过也许意味着新生
(8)要正确地面对挫折
(9)是金子总会发光的
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
材料:1知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
2知不知,尚矣;不知知,病也。——老子
3是以圣人自知不自见,自爱不自贵。——老子
1译文:了解别人是智慧,了解自己是圣明。 战胜别人是有力量,战胜自己才是强大
2译文:知道自己还有所不知,很高明;不知道却自以为明白,这是缺点。
3译文:有道的圣人不但有自知之明,而且也不自我表现;有自爱之心也不自显高贵。
要求:全面理解材料,可以选择一个侧面或角度作文。自定立意,自拟标题。写一篇议论文,不少于800字。
阅读这则材料,我们应该思考:
(1)这三则材料各表述了哪几个意思?
自知者更圣明,能战胜自己的人更强大。
不知道自己有不懂得的东西会有祸患。
人们要懂得自知自爱。
(2)这三则材料有什么共同点?
就是人要有——自知
通过以上的分析,我们可以分别从多角度确定立意:
(1)人要懂得自知
(2)自知者更圣明
(3)战胜自己
(4)不要不懂装懂
(5)无知会有祸患
(6)要学会自知自爱
阅读下面提供的材料,自选角度,自拟题目,联系生活实际展开议论,写一篇不少于800字的议论文。
三岁的托尼把手伸进瓶子,满满地抓了一大把的糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。他一颗糖都不想放弃,手又抽不出来,“哇”地一声哭了。
农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走,20岁的托尼看中一个装得最满的大筐,费了半天劲也没搬动,他喘了喘气,重选了一个小筐,高高兴兴地走出了果园。
【审题技巧】面对两则材料,有的同学选择“知足常乐”、“乐观人生”来立意如像也符合材料的意思,其实在审题上出现了偏差。这类作文,首先要仔细认真地阅读,关键要准确“破译”材料的内涵,揭示本意,然后再据此来立意。两则材料都在提醒我们放弃才能得到,或者能舍才能得。再进一步即放弃是另一种收获,放弃也是一种智慧,舍得人生等。这样才算真正把握住了出题人的用意。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当一个玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当它改装菜油的时候,人们会说“那是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“那是一个杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。人往往热衷拥有很多,却往往难以真正地拥有自己。
要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
正确立意:拥有自己,摒弃功名;
拥有太满,失去自我
3.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
材料1追求物质享受,无可厚非,但有人为了满足物欲,竟做出了疯狂的行为:在上海,有人为了iPhone4s,居然排了近60个小时的队;在安徽,有人为了iPad2,竟然卖了自己的肾;在海外,一些中国游客为了抢到心仪的奢侈品,不顾形象,拿出了百米冲刺的速度……
材料2:被尊称为“师中之师:”的古希腊哲学家苏格拉底,在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西啊!”
要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
正确立意:过度追求物质享受会扭曲人生
4.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
漫画天师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》:一个农人牵着两
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