初中英语非谓语动词教案及练习.docVIP

初中英语精典专题系列 一、导入 村长： “本村计划- 生育工作的难度一直很大。 ” 记者： “为什么？” 村长： “两年前村子旁边修了铁路，每天早上五点火车准时经过，汽笛一响，全村的人就都醒了。这个钟 点，你说起来吧，太早；你说接着睡吧，时间又太短? ? ” 二、知识点回顾 被动语态： 一般现在时 构成： 一般过去时 构成： 现在进行时 构成： 过去进行时 构成： 一般将来时 构成： 过去将来时 构成： 现在完成时 构成： 过去完成时 构成： 三、专题讲解 （一）概述： 1. 谓语动词：在句子中担任谓语的动词 非谓语动词：是动词的特殊形式，在句中可以作除谓语外的所有成分 （二） 非谓语动词使用条件：一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词） , 又没有连词的情况下, 还 有别的动词出现时。 She got off the bus, leaving her handbag on her seat. She got off the bus, but left her handbag on her seat. （三）非谓语动词大都可在句中作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语等 . （四）动词不定式（ The Infinitive ） 动词不定式的基本构成： 由不定式符号 to 加动词原形构成。其否定式由 not+ 不定式构成 肯定式： to do sth 否定式： not to do sth. 被动式： to be done 完成式： to have done 动词不定式的句法作用法：动词不定式有副词，形容词和名词的特征，因此在句中可作主语、宾语、 宾语补足语、表语定语、状语等成份。 ①. 动词不定式作主语： To teach English is my favorite. 动词不定式作主语时可以放在后面，而用 it 作形式主语放在原主语的位置上。 Its necessary to find the witness. 有必要找到目击者。 ②. 动词不定式作宾语： 某些及物动词可以用动词不定式作宾语，这些动词有 decide, begin, help, begin, want, wish, like, forget, learn, ask. 等。 What I wish is to learn English well. 练习： They wanted ____( get ) on the bus, didn ’t they? He said he wished ______( be ) a professor. I agreed______ ( go ) there with the doctor. 1 My daughter preferred ______ ( dance ) when she was in her twenties. He had promised ______ ( give ) me a hand. 常跟疑问词 +不定式作宾语的动词 : tell, advise, show, teach, find out, decide, discuss, learn, explain , know, show, discover, see(understand) ? He taught us how to use the tool. ? No one could tell me where to get the book. ? I hope you ’ll advise me what to do. ③. 动词不定式作宾语补语 (与宾语之间的关系实际上是逻辑上的主谓关系 ) 。 Please ask him to come here quickly. 请叫他快过来。 练习： Mother told me ___ come back before 10 o’ clock. I ’gellt someone ___ repair the recorder for you. What caused him ___ change his mind? I wish you ___ come as soon as possible. He asked me ___do the work with him A: advise allow ask beg cause expect encourage force get hate invite order wish want warn remind promise permit persuade request ?+ sb. to do B: see watch look at hear listen to feel notice + sb. + do do