部编九年级历史精品教案-第11课-古代日本.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.56千字
  • 约 15页
  • 2019-04-15 发布于中国
  • 举报

部编九年级历史精品教案-第11课-古代日本.ppt

第11课 古代日本 课程标准:知道大化改新,初步了解日本古代社会 一、日本的象征 二、日本的地理位置及大和政权 三、古代中国和日本的交流 唐朝贞观之治 唐太宗任人廉能,知人善用;广开言路,尊重生命,自我克制,虚心纳谏;并采取了以农为本,厉行节约,休养生息,文教复兴,完善科举制度等政策,使得社会出现了安定的局面;并大力平定外患,尊重边族风俗,稳固边疆,最终取得天下大治的理想局面。因其时年号为“贞观”(627年—649年) ,故史称“贞观之治”。 日本遣唐使 四、日本大化改新 1、直接原因: 2、时间: 3、内容: 4、影响: 大化改新的内容 1、大化改新实行______,由国家将天下___班给公民; 2、实行_____,统一___; 3、废除_________,建立_______,中央设____,地方设_、_、_,由____管理。 【租庸调制度】:得到班田的农民担负租庸调。租,即交纳粟、稻等实物地租;庸,即交纳布、绢等物代替应承担的徭役;调,交纳布、绢等作为赋役。租庸调之外的成果则归农民自己。 随堂练习 1、日本是一个善于向外学习的国家。公元646年,日本掀起了一场自上而下的政治改革,这一次日本学习的对象是( ) A.阿拉伯帝国 B.唐朝 C.法兰克王国 D.拜占庭帝国 2、645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档