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《信息分析与决策》
论文题目:基于理想点法的图书馆读者满意度评价模型
学年学期:
2016-2017学年度第一学j
专 业: 信息管理与信息系统
姓 名: XXXXXX
学 号: XXXXXXXX
日 期: 2016.10.20
【摘 要】由于当今社会“人性化”服务理念的提出,大多数学生读者开始越 来越多关注高校图书馆的服务感受。而通过读者满意度调查测评,也可以帮助图 书馆正确、全面了解自身所提供的信息服务带给读者的满意状况。本文以调查问 卷的方式,建立读者满意度与影响因素Z间的数学模型,结合理想点法,以研究 能够反映总体满意度的主要因素。以沈北人学城三所高校图书馆为例,进行了研 究分析。
【关键词】理想点,读者满意度,评价模型
目录
TOC \o 1-5 \h \z 1引言 一 1
HYPERLINK \l bookmark6 \o Current Document \h 2基础概念与理论 -2
1理想点法概述 -2
2正负理想解 -2
HYPERLINK \l bookmark8 \o Current Document \h 3基于理想点法的图书馆读者满意度评价模型 -3
1建立图书馆评价模型的原始评价矩阵 -3
2原始评价矩阵标准化 -3
3确定正理想解Z+和负理想解Z- - 3
5计算各个方案与最优方案的相对接近度L - 4
6比较各方案 -4
4评价算仞!] 一 5
1原指标数据指标 一 5
2评价指标转化表 —5
3用倒数法同趋化 -5
4 归一化 —6
5把归一后的表列成矩阵 一 6
4. 6用欧氏距离计算 -6
4. 7计算各个方案与最优方案的相对接近度L - 6
HYPERLINK \l bookmark16 \o Current Document \h 5结束语 -7
HYPERLINK \l bookmark18 \o Current Document \h -8
1引言
随着科学技术的进步和经济的发展,教育被越來越重视,教育的关键在高校, 而高校的图书馆在很大程度上对学生的知识获取有着很大的影响。图书馆服务是 图书馆运用图书馆资源满足读者对文献信息需求的行为和过程,而读者是否满意 及其满意程度,是衡量图书馆服务质量的最终标准。通过读者满意度调查测评, 可以帮助图书馆正确、全面了解自身所提供的信息服务带给读者的满意状况,进 而根据获得的反馈信息及时地、有针对性地改进读者服务工作,提高服务质量。 本文利用理想点法的优点,给岀一种基于理想点法的读者满意度综合评价模型。 从而有效实现对各个图书馆的读者满意度进行综合评价。
2基础概念与理论
2.1理想点法概述
理想点法,是一种有效的多指标评价方法。这种方法通过构造评价问题的正 理想解和负理想解,即各指标的最优解和最劣解,通过计算每个方案到理想方案 的相对贴近度,即靠近正理想解和远离负理想解的程度,来对方案进行排序,从 而选出最优方案。
2.2正负理想解
所谓正理想解是一设想的最好解,它的各个屈性值都达到各候选方案或评价 对象屮的最好值;而负理想解是另一设想的最坏的解,它的各属性值都达到各候 选方案或评价对象中最坏的值。这是两个极端值。称之为正负理想解。
3基于理想点法的图书馆读者满意度评价模型
3.1建立图书馆评价模型的原始评价矩阵
设图书馆集合为错误!未找到引用源。,评价指标集合为错误!未找到引用 源。,即有m个图书馆分别接受n个评价指标对读者满意度进行评价。首先由 提前发放的电子调查问卷得出初步评价元素的评价值,得到原始的评价矩阵错误! 未找到引用源。,错误!未找到引用源。为第i个图书馆在第n个评价指标的评 分值。
3.2原始评价矩阵标准化
由于各评价指标屮有的为越大越好的效益型指标?有的为越小越好的成本型 指标?同时不同指标的评价值也具有不同的量纲。为了消除指标的属性和量纲对 评价结果的影响,需要对原始评价矩阵进行极性处理和归一化处理。
评价指标的极性处理,得到极性一致化矩阵X* (倒数法)。
公式如下:
对同趋势化后的数据矩阵进行归一化处理,
处理公式:
正理想解:Z+=(Z
正理想解:Z+=(Zmaxl
Zmax2 ‘
Zminm)
3.3确定正理想解Z+和负理想解乙
负理想解:乙=
Zmin2,
3.4计算各个被评价图书馆到正理想解和负理想解的欧氏距离
丁=邸唧
卜1
3.5计算各个方案与最优方案的相对接近度Li
根据理想点法的评价思想,最优评价方案是同时满足距正理想点最近(值最 小)和距负理想点最远(值最大)的方案。但在实际评价中往往不存在同吋满足 两个条件的评价方案,于是我们可以用与理想点的相对接近程度一一优属度来衡 量。
£ -巧
3.6比较各方案
通过该模型不但可以对单个图书馆的读者满意度进行综合测评,也可以对多 个图书馆的读者
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