2018年福建职业教育教学成果奖申报书-福建建筑学校.PDFVIP

2018 年福建省职业教育教学成果奖 申报书 成 果 名 称 《建筑设备安装》（教材） 成 果 完 成 人 林玉章 成果完成单位 福建建筑学校 申报单位名称及 章 福建建筑学校__ 申报时间 2018 年 3 月 15 日 成果所属类别 中等职业教育 福建省教育厅 制 一、成果简介（可另加附页） 获 奖 获 奖 获 奖 授 奖 时 间 种 类 等 级 部 门 成 “建筑设备安装与调试 果 2013 团体一 福建省职业院校 （给排水）”项目学生技能 曾 年 等奖 技能大赛组委会 比赛 获 “建筑设备安装与调试 奖 2014 团体三 全国职业院校技 （给排水）”项目学生技能 励 年 等奖 能大赛组委会 比赛 情 “建筑设备安装与调试 况 2016 团体一 福建省职业院校 （给排水）”项目学生技能 年 等奖 技能大赛组委会 比赛 成果 起始：2012 年 5 月 起止 完成：2013 年 7 月 时间 实践 起始：2013 年 9 月 检验 年限：4 年 时间 1.成果简介 《建筑设备安装》教材由福建建筑学校（原福建建材工业学校）林玉 章教师主编，2013 年 7 月中国地质大学出版社出版，是建筑工程施工专 业的职业教育“项目教学”“十二五”规划系列教材。《建筑设备安装》 课程是建筑工程施工专业的一门实践性较强的专业技能课，2013 年 8 月 开始我校建筑工程施工专业《建筑设备安装》课程采用本教材进行教学 至今。 《建筑设备安装》教材编写主要根据职业教育培养技能型人才的要 求，以国家现行的建设工程规范、文件为依据来编写，本着实用、易 学、易懂、贴近读者、贴近实际的编写原则，力求达到学得会、用得 上、记得住的效果。 《建筑设备安装》教材在内容安排上力求淡化理论，贯彻理论“适 度、够用”的技能培养为主的基本思想，把建筑设备安装工程常见的安 装施工内容作为不同项目布置给学生，力求达到帮助学生自主学习、自 主完成工作任务的目的，以有助于读者对知识的掌握以及实际能力的培 养。任务设计以满足职业能力培养为目标，以国家现行最新的建设工程 施工规范、标准为依据，将学生的专业能力和非专业能力培养融于课程 教学实践中。 《建筑设备安装》教材根据中职学生的认知规律，尽可能采用插图、 表格，图文对照，使教材直观易懂，让学生一目了然，便于比较和掌 握，具有实用性、针对性和通俗性。 2.成果主要解决的问题及解决教学问题的方法 （1）主要解决的问题： “项目教学法