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《校园里的号令》 一年级上册第二单元《校园生活真快乐》教学策略与课例观摩 第一课时 活动一：猜谜语 找铃声 xiǎo xiǎo zhǐ huī jiā wēi lì fēi cháng dà 小 小“指挥家”，威力非 常 大。 zhǐ yào tā shuō huà wǒ men dōu tīng tā 只要 它 说 话，我 们 都 听 它。 dà jiā zhǎo yi zhǎo cáng zài nǎ lǐ ya 大家 找 一找， 藏 在 哪里呀？ 神秘的指挥家 活动二：小小铃声作用大 活动二：小小铃声作用大 shuō shuō nǐ zhī dào nǎ xiē líng shēng líng xiǎng hòu zuò shén me 说 说：你 知 道 哪 些 铃 声， 铃 响 后 做 什 么？ 活动二：小小铃声作用大 wèi shén me yào tīng líng shēng de mìng lìng 为 什 么 要 听 铃 声 的 命 令？ 活动三：读儿歌，学规则 yīng gāi zěn yàng zuò 儿歌提示我们应 该 怎 样 做？ 你拍一，我拍一，校园铃声叮铃铃。 你拍二，我拍二，各种铃声要知道。 你拍三，我拍三，上课铃响快进班。 你拍四，我拍四，进入班级有秩序。 你拍五，我拍五，校园常规要清楚。 活动四：听铃声，守规则 活动四：听铃声，守规则 上 课 上课铃声响， 赶快进课堂， 书本摆整齐， 专心把课上。 活动四：听铃声，守规则 活动四：听铃声，守规则 下 课 活动四：听铃声，守规则 活动四：听铃声，守规则 *
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