第10课 思想的活跃与百家争鸣【课件】.pptVIP

二 问答题 1、根据右图所示人物，回答下列问题： （1）右图这位人物是谁？ 孔子 （2）他创立了什么学派？ （3）他的主要思想是什么？ 儒家 孔子的主要思想是“仁”和“礼”两部分。 “仁”，就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，“己所不欲，勿施于人”。“礼”，就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行符合社会规范。在政治方面，他提倡“为政以德”，主张以“德”化民，以“礼”治国。 选一选 提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这一思想的是（ ）。 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子 B 知识巩固 1、儒家学派的创始人是（ ） A.老子 B.孟子 C.孔子 C 2、提出“民贵君轻”观点的思想家是（ ） A.老子 B.孟子 C.孔子 B 3、下列观点不属于韩非子的是（ ） A.反对不义战争 B.应按照现实需要进行改革 C.权力应集中在君主手中 D.以法治国 A 1、孔子是 家学派的创始人。 思想家：主张“ ”和“ ”、。 教育家：创办 ，主张“ ” “ ” 独立 。 记载孔子言论的著作是《 》 2、 时期，生产力的飞速发展，使思想领域出现“ ”局面。 家：教化百姓，以“礼”治国。 家：强调刑罚。 家：“无为而治”。 儒 仁 礼 有教无类 因材施教 思考 论语 春秋战国 百家争鸣 儒 法 道 私学 1、宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。《论语》记载了谁的思想主张？（ ） A、孔子 B、老子 C、庄子 D、韩非子 2、孔子思想的核心主张是（ ） A．“仁”和“礼” B．“因材施教” C．“为政以德” D．“有教无类” 3、孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是（ ） A．主张“为政以德” B．按出身贵贱招收门徒 C．主张“因材施教” D．以《论语》作为教材 4、2010年1月22号，电影《孔子》热映，下列不能作为孔子的主张在电影中出现的是（ ）A．因材施教 B．仁者爱人 C．温故而知新 D．无为而治 5．春秋战国时期强调用“刑罚”加强统治的学派是（ ）A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 6．“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是（ ） A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 连连看 孔子 庄子 孟子 墨子 民贵君轻 道法自然 兼爱，非攻 因材施教 儒家 道家 法家 墨家 兵家 孔子 庄子 孟子 墨子 孙武 老子 韩非 “法治” “爱人、仁政” “无为而治” “民贵、君轻” “兼爱、非攻” “知己知彼” “事物对立面” 知识回顾：“学而时习之” 根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案： 线索一：战国时期的著名思想家 线索二：儒家思想的代表人物 线索三：认为“民贵君轻” 答案：孟子 根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案： 线索一：这是一部春秋战国时期的著名思想学论著 线索二：书中记录的言论非本人亲自编著 线索三：书中记录了儒家思想 答案：《论语》 大思想家、大教育家孔子 ? 贡献 思考 孔子这样做，体现了他怎样的教学方法？ 孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。 一天，子路请教孔子，“听见了应当做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“你有父亲、哥哥在，应当让他们先做” 又一天，冉有问孔子，“听见了应当做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“对，应当马上就去做。” 学生们觉得奇怪，同样一个问题，为什么老师回答得不一样呢？ 就去问老师，孔子笑呵呵地说：“冉有，平时碰到事情老是退退缩缩，所以我鼓励他勇敢地去做，而子路太喜欢胜过别人，所以我要他退后一点。” 仁： 礼： 政治上： 要爱人，要广泛地理解和体贴别人 人们的言行举止要符合社会规范 为政以德 思想上 孔子 己所不欲，勿施于人。 主张以“德”化民，以“礼”治国。 君惠、臣忠、父慈、子孝 （动动小手划一划） 教学方法 教学对象 学习方法 学习态度 “有教无类” “因材施教” “知之为知之，不知为不知” “温故